您对孩子近来在卫生习惯、行为习惯方面的进步满意吗？
孩子生病，您认为（可多选）
老师照顾不周
身体锻炼不够
营养不好
体质问题
园内交叉感染
您认为宝龙幼儿园有哪些方面让您满意？
师资队伍建设
办园质量
育儿水平
伙食
服务态度
生活护理
课程设置
孩子能力培养
老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢上宝龙幼儿园
老师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况
教师在向家长宣传科学教育、保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况
当您嘱托教师事情时（如给孩子多喝水等），教师的态度是
老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况？在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为（ ）次，方式为：便条、家访、面谈、电话、其他
当您的观点或行为与老师的要求发生冲突时，老师的态度
耐心解释，取得认可
稍作解释，坚持己见
不做解释，要求服从
您对班级环境卫生质量的评价（可多选）
环境清洁
环境整齐
环境凌乱
护理细致
护理负责
护理一般
护理不细致
您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作
您是否经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子在家表现的情况
您没有参加家长会的原因是
工作太忙，想参加没时间
家长会上所讲的内容价值不大或我差不多都知道
我想单独找老师一对一交流，不喜欢家长会集体讲
我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要
其他原因
家长会的内容，您认为
对我了解幼儿园工作和掌握孩子情况很有帮助或有一定帮助
家长会讲的内容不是我最关心的，我最关心的是
其他
幼儿园每个学期都会邀请专家开讲座，您家的参与情况是
您没参加这类讲座的原因是
工作太忙，想参加没时间
讲座上所讲的内容价值不大或我差不多都知道
我想单独找专家或老师一对一交流，不喜欢集体讲
我对孩子的发展比较满意，没有太大必要
其他原因：
对于这类讲座您认为
收获很大，希望幼儿园能继续举办这样的讲座
讲座内容我几乎都知道，没有什么新的收获
理论性太强，不实用，很难操作
讲座内容并不是我最关心的，我最关心：
您是怎么理解“家园共育”，并谈谈您在家园共育活动中应承担的责任和义务？您还有哪些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长方面的建议和意见？
对于家庭教育和本次调查，您还有其他意见、想法和要求吗？如果有，请写下来
您有什么好的食谱请写下来，并注明用料和做法（适合幼儿的）
早饭 ____________
早点 ____________
午饭 ____________
晚点 ____________
晚饭 ____________