初中师生教学体验与课堂现状调研

本次面向初中各年级学生开展教学相关情况调研,收集大家对学科教学、作业安排、课堂管理等方面的真实反馈,助力优化日常教学服务质量。
你当前所在的年级与对应班级是
初一1班
初一2班
初一3班
初一4班
初一5班
初一6班
初一7班
初一8班
初一9班
初一10班
初二1班
初二2班
初二3班
初二4班
初二5班
初二6班
初二7班
初二8班
初三1班
初三2班
初三3班
初三4班
初三5班
初三6班
初三7班
初三8班
请对各学科任课教师的整体教学表现给出满意程度评价
非常满意 满意 基本满意 不满意
语文
数学
英语
历史
地理
生物
物理
化学
音乐
体育
美术
道德与法治
信息技术
你认为哪些学科的课堂体验有待提升(可多选)
没有需要提升的学科
语文
数学
英语
历史
地理
生物
物理
化学
音乐
体育
美术
道德与法治
你认为待提升学科的课堂教学主要存在哪些问题(可多选)
课堂秩序松散,学习氛围不佳
知识点讲解晦涩,难以理解消化
教学形式单一,缺乏互动性
授课内容穿插过多与课程无关的内容
结合自身学习情况,你对日常课后作业总量的感受是
偏少,自主练习空间充足
适中,能按时高效完成
偏多,完成后休息时间紧张
过重,挤占大量休息与自主学习时间
你觉得哪些学科的日常作业布置量超出了合理范围(可多选)
没有学科作业量超标
语文
数学
英语
历史
地理
生物
物理
化学
音乐
体育
美术
道德与法治
你平日在家完成全部课后作业的总时长大约为
1小时以内
1-1.5小时
1.5-2小时
2-2.5小时
2.5-3小时
3小时以上
你发现任课教师在作业批改环节存在哪些不足(可多选)
不存在明显问题
批改反馈不及时,滞后性强
批改敷衍,仅标注对错无针对性点评
批改频次过低,作业反馈周期过长
你认为作业批改环节存在明显不足的学科是(可多选)
所有学科批改都符合要求
语文
数学
英语
历史
地理
生物
物理
化学
音乐
体育
美术
道德与法治
你身边是否出现过任课教师不当惩戒学生的相关情况
经常出现
偶尔出现
从未出现
你所在班级的任课教师是否存在以下违规教学行为(可多选)
不存在此类行为
授课期间接听私人电话
强制或变相推荐指定教辅材料
上课中途无故离开教学岗位
在校园教学区域内吸烟
你是否遇到过任课教师要求学生参与其自行开展的有偿补课的情况
完全不存在此类情况
存在该情况(可补充说明对应学科与单次收费金额)
你对当前初中课堂教学优化还有哪些其他建议
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