在校学生校园幸福感影响因素调研

本次调研面向在校学生，了解大家的校园幸福感知、相关需求与优化建议，为优化校园学习生活环境提供参考。

您认为构成校园幸福感的核心要素包含哪些？

所学专业符合自身兴趣喜好

充足的技能培训与学习提升机会

能够从容应对学业竞争带来的压力

融洽的师生、同学人际关系

所在院校的人性化管理制度

院校的学科优势与师资教学实力

公平合理的奖惩激励机制

顺畅的师生双向沟通渠道

丰富多元的课余集体活动

舒适便利的学习生活配套环境

其他补充方向

对照需求层级划分，您目前所处的幸福需求阶段是？

基础物质保障阶段：满足日常衣食住行等基本开销

安全稳定需求阶段：学业进度平稳、日常生活有保障

社交归属需求阶段：渴望获得家人、同学、朋友的认可与陪伴

价值实现需求阶段：希望获得他人尊重，充分实现自我价值

请对以下校园相关维度的满意程度进行打分（5分代表非常满意，1分代表非常不满意）

1分 ★ ★ ★ ★ ★

2分 ★ ★ ★ ★ ★

3分 ★ ★ ★ ★ ★

4分 ★ ★ ★ ★ ★

5分 ★ ★ ★ ★ ★

如果满分是5分，您给自己当前的整体校园幸福指数打多少分？

1分

2分

3分

4分

5分

请填写您当前就读的专业名称

____________

对于优化校园学习生活体验，您还有哪些具体建议？

____________

您当前的就读年级属于以下哪个区间？

大一/低年级阶段

大二/中年级阶段

大三/高年级阶段

大四/临近毕业阶段

研究生及以上阶段

日常课余时间您更倾向于参与哪类校园活动？

学术讲座与技能竞赛类

文体娱乐与兴趣社团类

志愿服务与社会实践类

学生工作与组织管理类

更倾向于自主安排独处活动

您认为提升校园幸福感最需要优先优化的方向是？

增加更多实践与技能提升机会

优化学业考核与竞争机制

改善校园生活配套硬件设施

搭建更顺畅的师生沟通平台

丰富课余文化活动的供给

您平时主要通过哪些渠道了解校园相关的通知与活动信息？

班级班委/辅导员通知

校园官方公众号与网站

校园社群与同学分享

校园公告栏等线下渠道

其他信息获取渠道

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