言语测验和操作测验 1，当你横穿马路的时候，你的做法是什么。 答案， 2，幼儿园里面，同学之间有借水彩笔或者说蜡笔的时候，借了以后你会不会及时归还。 3，你买玩具车用了10块钱，却对爸爸说花了15元钱，这类现象你如何看待。 4，当你误拿了朋友的玩具，你会及时归还吗。 5，你的名字叫什么，你父母亲为什么给你取这个名字。 6，材料：一个画有蛇、鸡、鱼、乌龟四种动物的形板；一盒有28个黑、白、蓝、黄四色的塑料球。 方法：板上每一方格中有一个洞和一种动物。顶上四种动物下面的洞中分别嵌有不同颜色的塑料球，要求儿童将相应颜色的塑料球放在每个动物下面的洞中。在测验开始时先确定儿童是右利手还是左利手，可问她用哪只手写字（幼年儿童让其拿一件东西，看他用哪只手）。将形板放在儿童面前，将装有28个有色塑料球的盒子放在利手侧。 指导语：现在我们来做一个动物下蛋游戏，你看顶上（指着形板上面的样本），这里有一些动物，它们都会下蛋，这是一条蛇，它下的是黑色的蛋（指着蛇下面的黑色塑料球）。这是一只鸡，它下白色的蛋，这里是鱼，它下蓝色的蛋（指着），这里是乌龟，它下黄色的蛋。你看清了吗?每种动物下的蛋颜色都不同。 7，材料：18套图片（包括示范样本A、B和16套正式的）’ 时限：无时限。 停止：连续四个0分停止。 计分：包括选择计分和解释计分两部分，在选择计分中，凡选中标准答案记2分；近似答案记1分，无关回答记0分，解释分共3、2、1、0四个等级。 要求；你可以按照老师的要求正确排列图片，按照时间，季节，前后发生顺序进行排列。排列完毕以后，将结果牢记于心，然后收走这些图片，回答老师的问题；你是如何排列的。 8、视觉分析测验 材料：22张印有图形的硬纸片为刺激图，装在一小盒内，集成一册，每张卡片分两行印有六个图形，其中包括一个标准回答图形，与刺激图形完全一样；1—3个近似图形，2—3个相差较远的图形。 时限：无时限，但若在30秒内无反应，可认为失败，进行下一次。 停止：连续四个0分停止。 计分：包括2分（完全摆正确）、1分（摆在较相似的图形下）、0分（摆在相差较远下）都在记录纸标明。 要求；正确无误的做出反应，忠于自己的直觉，因为幼儿以直观形象性思维为主，第一时间做出反应。 9、领悟力测试 方法：依次问下面每个问题，若儿童的回答不清楚，可说：“你的意思是什么？请多告诉我些。” 停止：连续四个0分停止。 计分：根据回答的质量，分别记为2分、1分、0分。 要求；提问一些关于诚信的问题，与幼儿生活经验，学习经验以及社会经验有关的问题，贴合幼儿的心理发展水平。 10、木块图案测验 材料：8个一面是红色，另一面是白色的木块。8个一面是红色，另一面一半红色盒一半白色的木块。3张印有图案的卡集成一册。 停止：连续两个0分停止。 计分：1—6个图案的计分包括2分、1分和0分三个等级，每一图案的第一试在时限内摆正确记2分，第二试时限内摆正确的记1分，两次均失败记0分，第7—9图案，第一试在15秒完成可加1分，第10—11图案，第一试15秒内完成加2分，在45秒内完成加1分。 要求 忠于自己的内心，在规定时间里面完成任务，不得超时或者是求助他人，诚实的面对真实的自己。 11,如果我有一个苹果，我把它们切成两半，我有几个苹果。 12，兰兰有九个玻璃球，姐姐又给他六个，他一共有几个玻璃球。 13，诚实是什么。我们应该怎么做才可以做到诚实守信。 14，出示3-8-6,6-1-2等等数字，然后收起他们，你能够记住多少。 15，狗有几条腿？ 16，衣服是用什么做成的？ 17，一周有几天？ 18，端午节是哪一天。 19，中秋节的习俗有哪些。 20，白天为什么看不到月亮和星星。 21，谁发明了电灯。 22，文房四宝指的是。 23，你妈妈生日在那一天。 24，你爸爸爱好什么？ 25，你最喜欢的玩具是什么？为什么喜欢她。 26，在商店捡到了一个钱包，你会怎么做？ 27，走路时候，不小心撞了别人该怎么办？ 28，为什么不要说谎话，要诚实守信呢？ 29，你平日里喜欢用什么颜色画画？ 30，泡泡泥有什么用途？ 31，你平日里喜欢做什么事情。 32，你最喜欢的食物是什么？ 33，汽车为什么要有牌照。 34，汽车有几个轮子？ 35，人为什么要有姓名？ 36，囗，厶，0进行排序，下一个会是什么样？ 37，为什么要经常洗澡？ 38，人为什么要办户口？ 39，顺 背1-3-5-7-9-2-4-6-8-10。 40，倒背1-3-4-5-6-7-9。