南京林业大学新图书馆共享空间需求调查问卷_历史项目_免费模板

您的身份：

本科生一二年级

本科生三四年级

硕士研究生

博士研究生

教职工

其他

您去校图书馆的频率?

几乎不去

偶尔

经常

每天

根据您参加小组讨论的经历，内容大多为？

课内作业

社团活动

校内外竞赛

课外科研项目

其他

您曾经参加的小组讨论的规模通常为：

2-3人

4-6人

7-10人

10人以上

在小组讨论中，您希望增加哪些角色以帮助更好地完成学习活动？（可多选）：

同专业高年级同学

不同专业/文化背景的同学

专业教师

图书馆老师

其他

对于未来图书馆更多的共享空间设计，您希望增加哪些区域？（最多选三项）：

小组讨论区：分为小型封闭讨论室和开放讨论区，内设白板、电脑、投影、摄/录机等。

专题（纸本、电子）文献查阅区：如专业参考书、人文拓展阅读。

学习辅导台：专业馆员或有经验的读者提供资源查找、学科研究方法辅导。

外语交流区：提供口语（如托福、雅思、日语等级考试等）练习场所、设备或辅导人员。

休闲阅读及交流区：休闲家具；提供白板；轻松氛围。

演讲区：可进行公开学术讨论、讲座等活动。

小型观影厅：提供开展小型观影会的场所及设施。

对于南京林业大学现有的共享学习空间，请为以下因素的重要程度打分。（“1”代表完全不重要；“5”代表非常重要）

开放时间 ★ ★ ★ ★ ★

（白板、投影、摄/录机等）学习辅助设备 ★ ★ ★ ★ ★

（无线网、电源、采光、通风等）空间环境 ★ ★ ★ ★ ★

（项目合作、讲座及科研信息）信息共享 ★ ★ ★ ★ ★

（简餐、饮料及食用场所等）其他支持 ★ ★ ★ ★ ★

你觉得图书馆的共享活动空间够多吗

够多

一般

较少

南京林业大学新图书馆共享空间需求调查问卷

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