您认为目前学校关于教学技能培训的课程设置
理论与实践相结合，设置合理
理论过多，只是纸上谈兵
实践课程过多，缺少基础理论指导
实践与理论都太少，不够重视教学技能的培养工作
教师讲课方式
都比较生动，吸引学生
大部分生动，少部分沉闷
大部分比较沉闷，少部分生动
上课沉闷，无吸引力
在实际教学中，您认为在学校所学的专业知识对指导教学实践是否有作用
您对三大基本软件（word、excel、powerpoint）的掌握程度
您对于教学应用软件（photoshop、Authorware、Flash、Premiere）的掌握程度
在平时的学校教学中，是否有专门的说课评课的技能训练
学校开展的提高教学技能的活动（如讲座，师范技能比赛等）
您到目前为止自身寻找的教育实践(实习，家教，自主安排的三下乡等)
从来没有
小于一个月
1到3个月
3到6个月
6个月以上
您通常通过什么样的方式习得关于教学技能的有关知识和实践（至多选四项）
搜索文献资料
观摩教师讲课
亲身实践
与同学交流
与老师交流
通过上网学习
微格教学
增加实践时间
其他