认知发展理论测试题-皮亚杰阶段理论部分

随堂测试共10题,每题10分。
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根据皮亚杰的理论,个体思维超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,这一时期称为()阶段
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
下列选项中,不属于前运算阶段局限性特点的是()。
A.思维的抽象性
B. 自我中心
C. 思维的不可逆性
D. 思维的可逆性
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在()。
A. 0-2岁
B. 2-7岁
C. 7-11岁
D. 11岁至成年
D. 11岁至成年
“一切以自我为中心”的思维特征,出现在()阶段。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
如果已知A大于B,小学儿童就能知道B小鱼A,这说明小学儿童的思维的特征是()。
A. 类别系统化
B. 守恒性
C. 可逆性
D. 自我中心思维
儿童能够进行逻辑推理,切获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这处于认知发展的()阶段。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
去过几次小朋友的家,就能画出具体的线路图来,这一阶段的孩子认知已经发展到()阶段。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
下列特征中,()不是前运算思维的特征。
A. 思维不可逆性
B. 思维缺乏统一性
C. 思维缺乏互补性
D. 思维的可逆性
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展是()阶段。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11岁开始属于()阶段。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
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