关于课后网络作业的利与弊调查问卷

您好!我们是研究课后网络作业的利与弊的课题小组,也是深圳市中小学环保志愿者。为了开展课题调查,特占用您的宝贵时间填写本问卷,为环保贡献一份力量。本问卷匿名调查,谢谢您的配合! -深圳市盐田区外国语学校“海之帆”科技环保社
您了解过网络作业吗?
很了解
听说过
不了解
您或您孩子有没有做过网络作业?
没有(选此项则跳过3~6题)
您或您孩子做网络作业的频率?
每天一次
每周4~5次
每周2~3次
每周一次或更少
您完成网络作业的软件有哪些?(多选)
翼课网
晓黑板
一起作业网
口语100
teambition
每日英语听力
E听说
作业盒子
一起小学
其它
您每次完成网络作业的时间?
10分钟以内
10~20分钟
20~30分钟
30分钟以上
您或您的孩子有没有借完成网络作业玩手机或电脑?
经常有
偶尔有
重来没有
您认为网络作业是利大于弊还是弊大于利?
利大于弊
弊大于利
利弊参半
您觉得网络作业与传统纸质作业相比最大的优势是?
提高作业效率
批改和统计方便
及时反馈
其它
您是否支持课后网络作业在中小学生中的广泛应用?
支持
不支持
中立
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