您的教育背景？
高中毕业
大专及同等学历
本科及同等学历
硕士研究生及同等学历
博士研究生及同等学历
其他
您所教年级？
小学五年级
小学六年级
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
高中三年级
其他
我能在课堂上培养学生提出新颖并有用的解决方案的能力。
我认为本校有充足的资金、数据、设备和信息等资源支持创新。
我认为学校很少为学生或老师提供充足的时间用于创新。
我教给学生基础知识，让他们有能力找出更多相关信息。
我鼓励学生在决定任何立场之前先探寻他们自己的想法。
我要求学生在老师检查他们的作业之前先进行自我检查。
我会借助艺术作品（电影、歌曲、故事、戏剧等）元素讲解科学课。
我会用科学家自传等材料让学生更好理解科学研究的过程。
我会用科学家自传等材料让学生更好理解科学研究的过程。
我会设计个人演讲和小组活动（竞赛、辩论）方式促进科学课的学习。
我在科学课上示范并要求学生把所学内容转化为设计作品。
在科学课上，我会用讲解科学模型的方式帮助学生学习。
通过传授创造性方法与工具启发学生的创造性解决科学问题。
关于青少年创造力与STEM创造性教学方面，请填写您的问题和建议：