您当前所处的年龄区间是？
20岁及以下
21-40岁
41-60岁
61岁及以上
请填写您的常住地所属省份与城市：_______省 _________市/区
省份 ____________
城市 ____________
您目前的职业身份属于以下哪一类？
公职人员
企事业单位管理人员
企事业单位普通职员
在校学生
医护/教师/律师等专业技术人员
自由职业者
退休人员
农林牧渔从业者
产业工人
其他职业类型
您的最高学历处于哪个层级？
初中及以下
高中/中专
大学专科
大学本科
研究生及以上
您的个人月可支配收入属于以下哪个区间？
2000元及以下
2001-4000元
4001-10000元
10000元以上
您家日常的家庭成员相处模式更偏向以下哪一种？
长辈主导决策，晚辈多服从安排
双方平等沟通、互相尊重理解
晚辈主导家庭事务决策
其他相处模式
日常您和家人常用的沟通渠道包含以下哪些？（可多选）
面对面当面交谈
手写书信留言
微信、QQ等社交软件线上沟通
几乎很少主动沟通
电话语音沟通
其他沟通方式
您身边的老年长辈对微信等常用数字应用的掌握情况是？
完全不了解相关应用
仅知晓但不会实际操作
已经能熟练用于日常场景
您身边的老年长辈主要通过什么途径学会使用数字应用？
长辈学会使用数字应用后，您和对方的共同话题是否有所增加？
您对老年长辈主动学习数字技能这件事的态度是？
非常支持，觉得是紧跟潮流的好事
比较支持，多了解新事物总归有益
无所谓，有没有这项技能都不影响生活
您认为长辈学习数字技能时，哪种教学方式效果更好？
长辈自主摸索学习
晚辈耐心陪伴指导教学
其他教学方式
您和家中长辈交流数字相关知识的频率是怎样的？
经常会主动交流探讨
偶尔遇到问题才会交流
几乎不会交流
从来没有交流过
您愿意主动和家中长辈探讨数字相关知识的意愿程度如何？
非常乐意，觉得相处体验很好
意愿一般，没有特别主动的想法
完全无所谓，教不教都可以
觉得相处起来很别扭
其他感受
通过晚辈向长辈传授数字技能的互动，您觉得双方的心理距离有什么变化？
几乎没有任何变化
相处关系有所改善
明显拉近了彼此的心理距离
您认为这种数字反哺的互动对家庭代际关系会产生什么作用？
对代际关系有明显促进作用
没有明显的影响作用
反而会产生负面作用
其他作用效果
如果长辈一开始不愿意学习数字技能，您会选择怎么做？
勉强对方接受学习
耐心反复解释引导，让对方慢慢接受
直接放弃，不再过问相关事
您平时主要在哪些场景下会向家中长辈分享数字使用技巧？（可多选）
长辈遇到操作卡顿主动求助时
家庭聚会闲聊时顺势分享
专门抽出时间集中教学
线上远程视频指导
几乎没有相关场景
您身边亲友中晚辈主动教长辈数字技能的现象普遍程度如何？
您认为晚辈教长辈的数字反哺模式和传统长辈带晚辈的文化传承模式之间是什么关系？
二者互斥，只能保留其中一种模式
二者可以兼容共存，互为补充
其他关系认知
您认为面向大众推广普及数字反哺相关理念是否有必要？
您认为未来数字反哺这种互动模式的发展走向会是怎样的？
会成为家庭相处的普遍趋势
整体不会有太大的变化
会慢慢被淡化消失
如果数字反哺模式广泛普及，您认为能给老年长辈带来哪些实际帮助？（可多选）
没有任何实际帮助
拉近和晚辈的距离，促进家庭交流
了解流行资讯，拓展自身知识面
其他方面的帮助
如果数字反哺模式广泛普及，您认为能给晚辈带来哪些实际帮助？（可多选）
没有任何实际帮助
增进和长辈的沟通，拉近代际距离
提升自身的社会责任感与耐心
其他方面的帮助
您对优化家庭数字反哺互动、改善代际关系还有哪些其他建议？
本次调研已全部完成，再次感谢您抽出宝贵时间参与填写，祝您生活顺遂、阖家愉快！