您过去一年使用我校在线开放课程平台进行学习的频次：
您对虚拟仿真实验的认识与了解情况属于一下：
经常在实验中使用到该技术
参与过数次相关的实验或课程
在新闻及网络上见过相关介绍
从未听说过该技术
您最常使用的一种实验教学信息化资源是
通过QQ、微信、邮箱等下载课件和习题
课前通过微课、公开课等预习实验原理
课后通过预约开放实验室进行补充学习
通过远程实验平台进行模拟或仿真实验
您所选实验课程中，实验教师一般通过哪些方式给与帮助与指导：
现场答疑
微信、QQ、邮件等
录制教学视频或操作虚拟实验进行演示
很少提供帮助
实验课教师能在实验课程中熟练使用多媒体等各类信息技术，这一情况属于
实验课教师能尝试应用新技术并探索实验教学应用潜力，这一情况属于
实验课教师能对信息技术及实验教学应用进行评价和反思，这一情况属于
实验课教师能引导学生正确使用各类数字化学习资源，这一情况属于
您认为当前实验课程设计在线下的课时量方面呈现的水平为
您认为当前实验课程设计在内容的前沿性方面呈现的水平为
您认为当前实验课程设计在课程的知识面方面呈现的水平为
您认为基础练习型实验、综合设计型实验、研究探索型实验课程的比例为多少？
65%、35%、5%
50%、40%、10%
40%、45%、15%
30%、50%、20%
您所学习的实验课程中，实验教师主要通过哪种方式授课
课前视个人情况自主预习，课堂上教师以讲授理论为主，实践操作为辅
课前通过视频及相关资源预习基本原理，课堂上自己探索尝试学习
课前以小组为单位预习理论，课堂上在教师引导下进行小组练习及研讨学习
您最希望实验课程中采用哪种类型的实验报告
手写纸质实验报告册的传统形式
试验完成后通过数据处理、电脑评判自动生成完整的电子版实验报告
半自动实验报告（计算机生成客观实验数据，手动填写主观实验数据）
您所选实验课程中出现的信息化教学手段包括哪些？（多选）
3D打印技术
虚拟仿真、模拟技术
在线试题库
实验室信息管理系统
微课、慕课等开放视频资源
幻灯片、flash等
您所选实验课程中出现的信息化教学手段包括哪些？（多选)
幻灯片、flash等
3D打印技术
虚拟仿真、模拟技术
在线试题库
实验室信息管理系统
微课、慕课等开放视频资源
您在参加实验课程前是否进行过实验安全教育及在线测评
您认为通过播放视频、虚拟现实等技术进行实验安全教育的效果：
您获得实验师安全教育信息的途径包括哪些？
校、院、系教师口头宣传
从网络媒体、社交软件上获取
实验师安全知识在线培训及考核
学长学姐示范与教育