关于教师用于促进口语学习的策略的调查问卷

教师性别

教授的年级

在组织学生进行口语合作学习时，您通常采取几人一组的模式：

在组织学生进行口语合作学习时，您的分组依据是：

在组织学生进行口语合作学习时，您的分组方法是：

根据您以往组织的口语合作学习小组，其小组成员的组成情况为：

在组织学生进行口语合作学习时，您的分组类型为：

在组织学生进行口语合作学习时，您采取过哪些策略？

在组织学生进行口语合作学习时，您采用以下策略的频率是：（请由高到低排序）

对口语小组的合作情况的评价意见：

对口语小组的合作成绩的评价意见：

对小组成员的参与情况的评价意见：

对学生所在的整个小组的口语能力的提高情况的评价：

通过实践，您认为最能提高学生口语能力的合作策略是：

您对小组口语合作学习的建议或意见：