关于高中与大学的英语学习衔接问题研究

亲爱的同学:

  您好!

我们是中南财经政法大学在校学生,为了了解高中与大学英语学习的衔接情况和大学生英语学习现状,我们特展开了这项调查。经过严格科学的抽样,我们挑选了一部分学生作为代表,您是其中的一位。本次调查以匿名形式进行,并且根据国家统计法,我们将对统计资料保密,所有个人资料均以统计方式出现。答案无正错之分,希望您如实反映您的实际情况,在合适的答案序号上进行填写。由衷感谢您的支持与合作!

1.您所在的学校是
武汉大学
华中科技大学
中南财经政法大学
武汉理工大学
华中师范大学
中国地质大学
华中农业大学
2.您所在的年级是
2010
2011
2012
其他
3.你所在的专业是
英语专业
非英语专业
4.相比与高中,你在大学的目标
更加明确
还好
没有高中明确了
5.您在大学课堂上,课堂内容的讲解可以听得懂吗?
大部分都懂,高中有基础
基本听懂
很多不懂
完全听不懂,高中没学过
6.相比于高中,您在大学课堂上是否认真?
更加认真
差不多
没有以前认真了
7.如果大学英语课堂上,觉得有困难,那是因为
生词多,难以理解
听力,老师语速快或是高中听力训练较少
语法结构
写作困难
阅读读不懂
口语差,不愿开口
8.您大学学习英语的动机是
获得各类英语证书考试,为就业做准备
自身对英语感兴趣
不喜欢英语,但由于课程安排不得不学
考试升学,增加考研留学工作筹码
其他
9.相比于高中,你觉得大学应学学习的氛围 ____ 浓厚
更加
差不多
没有高中
10下面哪句话比较适当地描述您高中语学习状态_
英语学习是一种享受
英语学习是一种任务
学习英语很痛苦压力太大
没什么特别的感觉
11下面哪句话比较适当地描述您大学英语学习状态
英语学习是一种享受
英语学习是一种任务
学习英语很痛苦压力太大
没什么特别的感觉
12 您认为高中的外语学习主要依靠
教师的辅导和讲解
做大量习题
自主学习为主,教师讲解为辅
参加各类英语竞赛等课外活动
其他
13. 您认为大学的外语学习主要依靠
教师的辅导和讲解
做大量习题
自主学习为主,教师讲解为辅
参加各类英语竞赛等课外活动
其他
14.您高中学校对英语教学的重视程度
.不重视英语教学
仅采用好的师资力量
仅提供好的教学设备
师资力量雄厚,教学设备齐全
其他
15.您大学学校对英语教学的重视程度
不重视英语教学
仅采用好的师资力量
仅提供好的教学设备
师资力量雄厚,教学设备齐全
其他

16 在英语教学设备上,大学的教学设备你觉得适应吗?

大学老师应用多媒体比较多,不适应
难以适应,多媒体或者是活动教室一时难以接受。
还好,基本适应
可以很好地适应
17.您在高中时英语学习的安排
每天都花费不少时间来预习和复习
按照老师的规定来进行,有相关任务就学习,没有就不学习英语
只有老师上课时才学习英语
18.您在大学英语学习的安排
每天都花费不少时间来预习和复习
按照老师的规定来进行,有相关任务就学习,没有就不学习英语
只有老师上课时才学习英语
19.针对老师的上课形式会有
师生互动 小组PPT展示 课堂讨论 试卷练习 老师讲学生听 自习 游戏等
高中
大学
20.在老师对学生严格的这个方面,你觉得大学比高中
更加严格 差不多 大学没有高中严格
作业布置
作业检查
出勤率
21.对于高中到大学英语学习的过渡时期,在对老师的适应上,您觉得
难以适应 一般 容易适应 非常容易适应
老师的课堂教学方式
老师教学的内容
老师的管理模式
22.您学校的英语课程安排( 一课时以 45 分钟为标准)
两课时及以下 四课时 五课时 六课时 六课时以上
大学学校对英语课程一周的课时安排
高中学校对英语课程一周的课时安排

22题 | 被引用8次

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