劳动经济学--课堂教学质量改进问卷调查表

亲爱的同学们:

      您好!首先真心地感谢您对本调查的支持与合作!本调查的目的是通过对同学们的学科背景、大学所学课程等进行基础性调研,为更好的学习劳动经济学这门课程提供建设性的建议。本调查问卷仅用于作者进行统计分析的原始材料,不用于其它非科研目的,并对调查对象、原始资料予以保密。您可以根据您所了解的情况,对每一个问题进行作答,选择题可以只选择一个答案,也可以选择多个答案。最后一道题目为非选择题,字数不限。

您的姓名
    ____________
您的性别
本科所学专业
    ____________
本科是否学过这门课程?
本科学过下列哪些课程
西方宏观经济学
西方微观经济学
政治经济学
人力资源管理
劳动关系学
组织行为学
社会保险学
财政学
劳动与行政法规
企业管理
统计学
计量经济学
会计学
您对劳动经济学这门课程感兴趣吗?
感兴趣
一般
不感兴趣
您觉得以以下哪种方式进行授课最容易接受?
严格按照书本内容教学
边讲课边演示的方式
小组讨论方式
学生上去讲完后老师给予点评
上课时有记笔记的习惯吗?
有,每次都记
有时记,有时不记
从来不记
你的学习方式
喜欢思考
在老师指导下学
喜欢讨论
查阅资料
喜欢自学
其它
你对老师在课堂上的提问与引导学生思考、讨论的态度是
喜欢这种气氛,能积极发言
偶尔会发言
喜欢讨论,但怕答错,不敢发言
从不发言
不喜欢课堂提问与互动
在上课时间,你在课堂上通常做些什么?
集中注意力专心听讲
偶尔开小差
经常走神想别的事
与同学聊天
听音乐
看小说
吃东西
玩手机
睡觉
其它
是否有跟同学在课余时间讨论学习的情况? 
经常
偶尔
从不
如果学习中遇到困难或有不懂的问题
会在课余时间问老师
会在课余时间和同学讨论,搞懂为止
自已揣摩
缺乏信心,继而放弃
你是否能经常做到课前预习、课后复习?
是,经常这样
偶尔
从不
你认为课堂教学能满足你的学习需要吗?
能满足
基本满足
不满足
不知道
你对基础较差或学习难度较大的课程的态度是
多下功夫,尽可能在课堂上听懂
多问老师,多问同学,去查阅相关资料,争取学懂
基础太差,没有办法,尽力而为
不想学,放弃

你对这门课程有什么期望?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17题 | 被引用12次

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