我校大学生终身学习能力调查问卷

亲爱的同学:本问卷旨在了解我校大学生终身学习能力的发展情况,请根据您的真实情况,回答以下问题。本调查问卷,仅供科学研究使用,我们将保证对您的作答严格保密,请不要有任何的顾虑,非常感谢您的参与和合作!
个人基本信息
性别    ____________
年级    ____________
你的专业    ____________

单选(回答以下问题最符合你情况的一个选项)

 

1.我觉“活到老、学到老”对我来说是件很有意义的事。

很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
 2.在课余时间里,我总是主动为自己安排学习任务,主动学习新知识。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合

3.我每天(除了正常上课外)业余的学习时间大约都能在3小时或3小时以上。

很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合

4.我会为自己制定相应的学习计划

很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
5.在学习过程中,我会劳逸结合。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
6.在学习中,我能根据自己的学习现状及时调整学习态度、进度,计划、方法等。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
7.对计划好的学习任务,即使有喜欢的娱乐节目或好玩的事,我也会坚持把它完成。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
8.我在学习遇到困难时,我不能保持心平气和
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
9.不论是学习进步还是退步,我都会反思,并从中吸取教训,收获经验。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
10.在学习中当出现不良情绪时,我能及时调节自己,让自己尽快以好的状态来学习。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
11. 我能根据自己的学习目标确定所需的信息。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
12. 我总是能很快速地获取所需的信息
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
13. 我知道如何评价自己所获取的信息是否有效。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
14. 我能对信息进行正确地分析并用来解决学习、生活中的问题
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
15. 我能够及时评价、反思信息在学习生活中应用的效果。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
16. 我能对获取的信息进行准确清晰的描述,并比较不同信息的差异
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
17. 面临学习或工作任务时,我能清晰辨别任务中要解决的关键问题。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
18. 我能够条理清晰地分析问题并发现其本质。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
19. 我能够执行问题的解决方案,完成相应的学习或工作任务。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
20. 我能够对自己解决问题的效果与效率作出评价与反思
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
21.在执行问题的解决方案时,我能够根据具体情况适当改进方案。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
22. 我能够分析各种问题解决方案的优劣并选择最佳方案。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
23. 当我对事情充满好奇时,我会试图了解为什么。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
24.我喜欢问别人没有想到的问题。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
25.面临学习或工作问题时,我总能用最简捷的方法解决问题。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
26.我喜欢讨论式学习,这样可以让我的思维发散。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
27. 我喜欢开放式的教育环境。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
28. 我会力求从不同的角度看待问题或事物。
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
29. 在解决问题、探索和决策时,我会考虑可能出现的多种情况,并有理有据地作出判断。 A很不符合   B不太符合   C一般    D比较符合   E非常符合
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
30. 对于别人的意见我从不盲从,总喜欢分析、鉴别并能在此基础上提出自己的看法
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
31.开放题:你认为形成终身学习型社会,学校教育是否需要改革?要怎么改革?

32题 | 被引用21次

使用此模板创建