3.你在大学期间有无上过传统节日与文化相关的课程？
7.你平时都关注哪些传统文化？（可多选，最多不超过5项）
农业文化
传统文学
传统节日
传统中医
中国戏剧
中国建筑
中国武术
国画书法
民间工艺
民风民俗
饮食厨艺
宗教哲学
其他
8.在现代社会中，你认为如今的传统节日更多体现在哪些方面？（可多选）
理性价值（如历史文化价值、社会学价值、人类学价值等）
情感功能（如传统节日增进和家人亲人、已逝亲人的一种感情纽带）
娱乐休假功能（朋友聚会、旅游）
社交功能（办事送礼、社会交往的需要）
其他因素
9.你对国家在法定节日增休上有何看法？（可多选）
能让我们更热爱自己祖国的传统文化
让我们有时间真正地过传统节日
能让青少年更好理解中国传统节日
只是又多了个能放松休息的日子罢了
没什么感觉，恢复这三个节假日效果不大
其他
10.如今很多青年人更热衷于过西方节日，你的看法是：（多选,最多选择3项）
西方节日更具新意和趣味性，较之传统节日更有吸引力
传统节日繁文缛节太多，不感兴趣
崇洋媚外的心理作祟
西方文化殖民的后果
没有太大影响
中国人生活质量提高，追求自由时尚
其他
11.你认为在当今社会环境下，我们应该以怎样的态度对待传统文化 ？
保持文化纯粹性，复兴传统文化
取其精华，去其糟粕，选择性的宣传发扬传统文化
加以变通，使传统文化适应现代社会
完全摒弃传统文化
无所谓，不关心
其他
12.你觉得采用什么方式最能够增强传统节日的氛围?（多选,最多选择3项）
利用网络、电视、报纸、杂志等媒体加大宣传
开展有关活动重拾过节传统，如中秋赏月，七夕乞巧
在学生教科书上增加相关内容
开展有关商业活动，如节日促销
设为法定假日
每年有形式上的创新变化
推出节日相关的影视文艺作品
其他