今年10月，北京高考改革将语文总分提至180分，这一项举动引发了社会热议，也引起了我们的思考。建国后，大学语文断续发展中经历了低潮期、复起期、繁荣期。然而进入二十一世纪以后，大学语文遭遇了前所未有的压力和尴尬局面。现我们将对北京市在校大学生和相关学科的老师对大学语文类课程的重视程度进行调研。希望您能如实填写，谢谢您的合作。
你如何看待语文相关方面的课程
没有兴趣，不想花费时间在这上面
有一点兴趣，但不会主动去了解相关的内容
比较感兴趣，但没有时间和机会去了解学习
很感兴趣，希望学更多的相关的知识
你选择上与语文有关的课程的原因是
本身对相关知识文化的热爱
老师给分高
课程很水，比较好混
为提高自己的文化素养
在你的大学语文课堂上，你的同学们的表现如何
不重视
有兴趣的地方才听一听
大部分时间比较认真
全神贯注，很感兴趣
您觉得老师在讲授语文的态度是
十分认真 并且严格
认真在讲 听不听随意
比较敷衍
你不选择上与语文有关的课程的原因是
本身对语文不感兴趣
老师讲得不够好，吸收不到知识
这类课程对未来的发展没什么用
没有相关好的课程
专业课过多没时间学习