深圳小学五年级机器人教材使用效果的研究


对《信息技术》课本的总体评价是
较好
一般
很差
书本中的文字量,你认为
过多
一般
很少
书本中的图片量,你认为
过多
一般
很少
你认为教材的板式和色彩是否适合你
非常好,很适合自己
很好,板式的活泼
不好,太沉闷
上课老师使用教材的频率
几乎不使用
很少使用
经常使用
按照书本内容进行教学
对教材的封面设计和内部排版的评价是
非常好,很适合自己
很好,版面活泼,层次结构分明
一般,有些地方感到层次不清,显得凌乱
差,很难找到需要查找的知识点
你通常在什么情况下会翻阅教材
自习
课堂学习
学习遇到问题时
其他
第一单元的理论“智能机器人的奥妙”,你的掌握情况
很好
一般
很差
对于理论部分,你觉得
纯文字的方式更利于识记
表格的方式更利于识记
图像与文字的方式更利于识记
其他
每个课时的“编写程序”,你认为
太困难了
有难度
一般
小菜一碟
对于书中操作部分,你觉得所提供的例子
例子过于陈旧,对自己学习没有什么帮助
例子过于简单,从中所学不多
例子很好,有助于理解和提高
其他
对于书中操作部分,你认为
操作过程的截图过于简单,很难跟上书中的步骤
操作过程的截图很详细,对自身帮助很大
每个操作步骤过于简单,跳跃性很大
每个操作步骤很详细,很容易学会

12题 | 被引用3次

使用此模板创建