高校毕业生大学英语社会需求调查表(在校生)

您好! 为了更好地了解社会对高校非英语专业在校生的英语需求,不断改进我院的大学英语教学,深化我院大学英语教学改革,烦请您拨冗填写这份调查问卷。大部分问题只需在您认为合适的选项前打“√”即可。您所提供的信息将只用于研究目的,我们也不会将您的信息提供给第三方。谢谢您的合作与支持!

1.你所主修的专业所在学部?
A.城建
B.经管
C.人文
D.信息
E.机电
F. 外语(日语)
2.个人英语比较强的方面? (可多选)
A.听力
B.口语
C.阅读
D.写作
E.整体
3.你觉得哪些英语技能最为重要?(可多选)
A.听的能力
B.说的能力
C. 阅读能力
D.写作能力
E.翻译能力
4.你认为,个人英语实际能力与所通过等级是否相符?
A.完全相符
B.相符
C.基本相符
D.不相符
5.你期待毕业前所达到的英语水平?
A.未过四级
B.四级
C.六级
D.雅思,托福或其他
6.个人从大学入学到现在英语进步情况?
A.很大进步
B.有点进步
C.没进步
D.有点退步
7.个人对自己大学期间英语学习情况的评价?
A.很努力
B.努力
C.顺其自然
D.完全没努力
8.个人大学期间学习英语的时间占整体学习时间的比重?
A. 占最大比重占较多时间
B. 同其他科目占用时间差不多
C. 占较少时间
9.个人学习英语的途径是?(可多选)
A. 各种辅导班为主
B. 网络学习为主
C. 自学为主
D. 学校正常课堂为主
E. 其他
10.个人学习英语的最主要目的是?
A. 为了拿学分
B. 为了通过英语四六级
C. 为了找工作
D. 个人兴趣
E. 其他
11.个人觉得影响英语学习的主要因素是?
A. 个人兴趣
B. 英语教师
C. 周围环境
D. 努力程度
12.个人毕业后去向?
A.工作
B.研究生
C.出国
D.创业
E.其他
13.个人选择未来出路时英语影响情况?
A.有很大影响
B.影响一般
C.没影响
14.以后是否会继续学习英语?
A.会努力学
B.不再学习
C.会学习,一般努力
D.顺其自然
15.你觉得英语能力的重要性如何?
A. 很重要
B. 比较重要
C. 不重要
16.你对“大学英语四六级考试”结果的看法?
A. 很重要,对以后找工作非常有帮助
B. 一般重要,对找工作帮助不大
C. 不重要,不能反映学生的英语运用能力
17.你认为你在英语课上所学的知识与你以后工作关系程度如何?
A. 没有多大关系
B. 有点关系
C. 关系密切
18.结合你的专业,你最希望通过大学英语课学到哪方面的知识?
A. 交际口语
B. 基础英语知识
C. 与本专业相关的英语
D. 其他
19.你在实际运用外语方面所遇到的最大阻力为?(最多选三项)
A. 词汇量少
B. 听力差
C. 专业术语量少
D. 写作能力差
E. 口语交际差
F. 文献阅读困难
20.从你的专业角度和你现有的英语程度以及就业的需要,你觉得英语课应侧重哪些方面的教学才能更好地解决你所遇到的困难?
A. 与本专业相关的英语
B. 口语
C. 语法、词汇
D. 阅读
21.为解决你以后在工作中遇到的困难,你有什么建设性的建议和意见?
A. 加强口语
B. 开设与本专业相关的英语课程
C. 加强单词和语法教学
22.你认为大学英语课程的设置以下哪种更好?
A. 基础英语(2年)
B. 基础英语(1年)+与本专业相关的英语(1年)
C. 专业英语(2年)
D.四年英语不断线
E.________________________________________(你的建议)
23.你对我院的大学英语教学与改革有什么具体的意见和建议?
    ____________

23题 | 被引用5次

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