我对班级建设的思考和建议调查问卷

欢迎参加本次答题 =V=
你对自己现在的班级环境满意吗?
满意
不是很满意
一般
你觉得你们班的特色是?
艺术
学习
体育
环保
其他
你们班级有共同的学习目标吗?
没有
不清楚
你班中的班干部产生方式?
学生自荐,公开竞选
班主任任命
投票选举
其他
你清楚自己在班级的位置并在为自己的目标奋斗吗?
是的,很清楚
正在计划中
曾经有但现在放弃了
一直没有过
你认为班中读书氛围?
浓厚
一般
不在乎
较差
你喜欢怎样的老师带领班级?
严格要求的
有幽默感
自由民主
你认为班级纪律怎样?
有管理者,管理得当,室内安静
有管理者,但疏于管理,室内不安静
有管理者,但不听从,室内嘈杂
无管理者,但同学们自觉学习
无管理者,但同学们自觉学习
你认为自己班级的班风属于下列哪一种?
团结友爱
既竞争,又不伤和气
安静有秩序
混乱,不团结
人人都有表现的机会
其他类型
你的班级由谁管理?
班主任直接管理
学生自己管理
在班主任的指导下有班干部管
在班主任指导下,同学轮流当班干部管理
你们的小组合作主要体现班级管理的哪一个方面?
自主学习
课堂教学
校外或校内活动
没有小组合作
班级活动的组织和开展,你们班采取的方式是?
老师唱独角戏
老师主角,学生配角
老师配角,学生主角
无准备,随意过场
取消,上其他课
对学校开展的各项团队活动,你的态度是?
积极响应,争先创优
学习紧张,应付就行
看班主任态度,顺其自然
漠不关心,是别人的事
你班班团组织工作状况是?
组织管理能力强,能团结协作
组织管理能力较强,基本能团结协作
组织管理能力一般,不能很好协作
消极管理,应付了事

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