2、教龄：（ ）
A、1—5年
B、6—10年
C、11—20年
D、20年以上
4、职称：（ ）
A、特级教师
B、中学高级教师
C、中级教师 （中一、中二）
D、其他
二、基本问题
1、您所在学校目前的多媒体教学设备是否齐全，能否满足你的使用需求（ ）
A、设备齐全，能满足
B、部分设备没有，只能满足部分需求
C、设备不全，不能满足需求
2、您所在学校网络是否畅通（ ）
A、网络畅通，网速很快
B、网络畅通，但网速很慢
C、没有网络
3、您觉得您传统课堂教学的有效性（学生对您所讲知识吸收的效果）（
）
4、您获取教学信息的主要途径（可多选）（ ）
A、报纸、电视
B、集体备课
C、互联网
D、教参
5、您使用或开发过哪些教学资源（可多选）（ ）
A、多媒体课件
B、博客或微博
C、专题教学网站
D、网络课程
E、教学资源库
6、您通过何种方式与同行交流或合作（可多选）（ ）
A、教研活动
B、网上同步交流，如MSN，QQ、聊天室等
C、网上异步交流，如E-mail、weblog，论坛等
D、网络教学社区
7、您会选择哪些网络答疑方式（可多选）（ ）
A、使用交流区一问一答
B、邮件答疑
C、使用讨论板，一对多
D、使用QQ
E、论坛开放讨论
8、您经常利用QQ、微信等网络工具与学生进行交流吗？（ ）
9、近三年您是否参加过网络新技术的培训（ ）
A、从未参加
B、参加过1-2次
C、每年参加1次
D、每学期参加1次
10、您经常采取的教学方式（可多选）（ ）
A、讲授式
B、实践活动式
C、网络新技术应用下的教学
D、多媒体教学
11、网络新技术教学的投入，会疏远师生之间的感情交流，你对此说法所持的态度？（ ）
A、基本无影响
B、有影响但问题不大
C、影响很大
12、学校投入大量的资金购置多媒体设备，你对学校这一举措的看法是（ ）
13、您对新一代因特网、ipv6、网格计算、网络存储、软交换等网络新技术的了解程度（ ）
A、经常使用
B、偶尔会使用
C、略有了解 ，但没有应用
D、不了解
A、很需要网络技术的理论和方法，应该把它立即用到教学实践中
B、有必要也有可能，把网络技术运用到教学实践中去，但是用法不明确
C、网络新技术是非常好的理论，但是要改变原来的做法，所以兴趣不大
D、网络新技术与实际教学工作似乎没有联系
15、您认为网络新技术是否能改善教学，提高教学质量：（ ）
A、对提高教学质量非常有帮助
B、对提高教学质量有点帮助
C、对提高教学质量没有帮助
16、基于网络新技术的辅助教学工具，您运用过哪些（可多选）（ ）
A、QQ
B、E-mail
C、Wiki（维基百科）
D、论坛
E、教学管理平台
F、自己开发制作教学网站，网络平台
17、您对网络新技术在课堂教学应用的态度？（ ）
A、非常感兴趣
B、感兴趣
C、一般
D、不感兴趣
18、您校有能力利用网络新技术查询资料或讲课的教师占全校教师的比例？（ ）
A、90%以上
B、70%以上
C、50%以上
D、25%以上
E、25%以下
19、您觉得应用网络新技术对教学方式转变的影响是（ ）
20、您在什么情况下会把网络新技术运用到高中教学中（ ）
A、上公开课
B、有合适、现成的教学资源
C、教学内容用其他方式很难处理时
D、经常使用
E、从不使用
21、如果缺了网络您觉得您的教学（ ）
A、无法继续，不知道干什么
B、似乎缺少了什么，有些不方便
C、偶尔会觉得有影响
D、没有影响
22、网络新技术的作用如果没有充分发挥，主要原因是什么呢？（可多选）（ ）
A、校园网功能不完整，建设有缺陷
B、教师没有掌握信息技术，不会利用校园网
C、网上缺乏可利用的教学资源和教学软件
D、信息过多，查询不便，浪费时间精力
E、应试教育下，无暇顾忌校园网的运用
F、缺乏教育理论，观念指导