同学您好:我是南昌大学调研大赛的调研员,希望了解您对学分制改革的看法,为学分制改革的进一步发展提供一些参考信息。请您抽出几分钟帮我们完成我们的问卷,在您选择的选项1、2、3、4上打钩。本问卷采取匿名方式调查,希望您实事求是地填写,谢谢支持!
主修专业类别:
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
请您在符合自己实际情况的选项下打勾:
| 在读 | 未经历 | 已修完 |
双学位 | | | |
辅修第二专业 | | | |
重修 | | | |
转专业 | | | |
您学校的收费制度:
按学分收费(请按顺序答题)
按学年收费(跳至Q8)
请您根据自己的感受和体会,判断你对下列想法的认可程度 (—4到4,负的越多反对程度越深,正的越多认可程度越深)
| -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
对于自己喜欢的课程,即使学分高导致学费贵也会选 | | | | | | | | | |
按学分收费可以降低重修率 | | | | | | | | | |
我的家长认为按学分收费更合理 | | | | | | | | | |
按学分收费对老师教学有很大帮助 | | | | | | | | | |
请您根据自己的感受和体会,判断你对下列想法的认可程度(—4到4,负的越多反对程度越深,正的越多认可程度越深)
| -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
我是否认真听课与所交学费的多少没有关系 | | | | | | | | | |
即使有私事需要处理或者不喜欢某门课程,也尽量不翘课 | | | | | | | | | |
只要有时间,我愿意选更多想学的课程 | | | | | | | | | |
为了学到更多东西,我愿意修多于毕业规定的学分 | | | | | | | | | |
我认为修双学位或辅修是为了学到知识,不用考虑学费问题 | | | | | | | | | |
我认为转专业的同学不会在学费上吃亏 | | | | | | | | | |
我认为我的学校收费制度规范透明 | | | | | | | | | |
我认为修满学分即可提前毕业的制度合理 | | | | | | | | | |