《利用信息技术优化小学语文课堂板书》课题调查问卷

老师您好,为了了解我校多媒体优化课堂板书的现状,特邀请您参加此项调查活动。请您根据自己的实际情况如实作答,您的选择将成为我们课题研究的参考材料,我们期待收到您填写的完整的问卷,谢谢合作!
1.您的性别 (      )  
您的专业职务
小教一级
小教二级
小教高级
现任年级段
低年级
中高年级
您所教班级人数是
35人以下
35-50人
50-70人 以上
您的教龄是
5年
6-10年
10年-15年
15年以上
您是否乐于在课堂教学中使用多媒体技术?
非常愿意
愿意
一般
不愿意
您不乐于使用多媒体技术优化板书的原因是:(多选题)
操作不是很熟练
担心利用电子白板等多媒体技术会给学生造成视觉上的负担
认为对自己的教学辅助作用不大
占用课堂教学时间
其他
您认为多媒体技术优于传统板书的原因在哪里?(多选题)
交互性强
配套教学资源丰富
增加教学的趣味性
增进师生之间情感的交流
其他
您在课堂上对于多媒体技术的操作熟练程度是:
非常熟练
很熟练
一般熟练
完全不会操作
传统板书和多媒体技术哪个在课堂教学中使用的更频繁?
传统板书
多媒体技术
其他
在课堂教学中,您认为多媒体技术优于传统板书的功能有:(多选题)
画图方便快捷
可以随时对课文进行批注
教学资源丰富,能随时运用
方便与作文辅导批改
更直观规范的指导学生的书写
有利于试卷的评讲与批改
其他
您认为使用多媒体技术优化课堂板书,总体学习效果的变化是?
学习效果明显优于传统板书
学习效果没多大变化
学习效果更差
其他
您认为多媒体技术对于学生理解学习内容是否有一定的帮助?
有帮助,更直观形象
没有帮助
帮助不大

13题 | 被引用7次

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