2、你最喜欢上这门课的主要原因是以下哪个？
（最多选两项）
喜欢教这门课的老师
对这门课感兴趣
老师的课上得好
其他原因
3、你觉得老师的课上得好，好在哪里？（最多选两项）
和蔼可亲
学识渊博
教法灵活
要求严格
课堂纪律好
关心爱护学生
4、你觉得老师的课上得不够好，不够好在哪里？
老板着脸
废话太多
教法不灵活
课堂纪律差
不喜欢这门课的老师
5、你认为好的老师在教学时，应该
注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩
让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识，让所有的学生都能有所收获
课堂把控力强，没有同学违反课堂纪律，没有同学干扰我学习
课堂上比较安静，教态自如，能把所有学生教懂
6、你认为，良好的课堂纪律与班主任的严格要求有关系吗？
7、你认为什么样的导入更能吸引你的注意力？效果更好？
讲故事
播放视频
情景假设
放松运动
全班同学喊口号
8、在课堂上，对于教师组织的小组活动，你觉得
对自己的学习有帮助、喜欢
对自己的学习没有帮助、不喜欢
只是少数人在活动
没自己什么事儿
不想动，懒得动，不喜欢
9、你认为以下哪种上课互动方式能达到较好的效果？
游戏
提问
小组讨论
情景假设与角色扮演
其他形式
10、以下联系实际生活的方式上，您认为最能让同学们产生兴趣的是？
当前热点话题
与同学生活息息相关
有趣的话题，奇闻轶事
哲理故事
11、你喜欢什么样形式的课堂？
游戏为主
教师讲课为主
小组活动为主
自学为主
教师引导，学生自由发挥
12、你认为一个合理的教学，它的内容主要按照什么标准。
请按重要性排序。
学生的接受能力
课程设计教学大纲要求
所讲授课的内容难易程度及重要性
13、把你喜爱老师的可能原因，按照你的倾向程度将其排序。
请按重要性排序。
14、您认为一个富有魅力与激情的教师，应该注意以下哪些？请按重要性排序。
着装
表情与肢体语言
站姿
语音语调
课前带大家叫口号
15、您认为除了以上所涉及的因素外，一堂精彩的课还应包括哪些内容？你心目中最喜欢的课堂教学是什么样子的？