青年阅读情况调查问卷

      亲爱的同学您好,“青春好时光,正当读书时”,广泛的阅读,深入的思考是我们获取知识,提高文化素养的重要途径。为了解广大大学生的读书情况,我们特制作了此次调查问卷。望同学们认真填写,我们对您的参与表示衷心的感谢。

1.您的性别
2.您所学科类: 
文史
理工
艺术
体育
3.您所在年级: 
大一
大二
大三
大四
媒体从业人员
4.您的家庭所在地:
大城市
中小城市
城镇
农村
沿海
内陆
南方
北方
5.您认为阅读对您的生活:
可有可无
比较重要
重要
很重要
6.您每天的阅读时间约为:
1小时以内
1~2小时
2~3小时
3小时以上
7.您阅读的目的是(多选):
处于兴趣
为了学习
拓宽知识面
提高个人素质
非自愿
其他
8.您阅读的书籍类型(多选):
新闻报刊杂志
娱乐报刊杂志
教辅书籍
专业书籍
网络小说
名家经典,例如古代文章与名著等
哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合
职场/励志类(例如《杜拉拉升职记》 《生存危机》 《七天改变你的生活》 《常胜思考》等)
其它
9.您喜欢哪种书籍:
传统纸质书籍
电子/数字书籍
无所谓,哪种都可以
10.您阅读的时间集中在:
课上
早晚
节假日
只要有时间就看
基本不看书
11.您平均每学期用于购买课外书的消费:
100元以上
50~100元
50元以下
12.通常情况下,您在什么地方阅读课外书:
图书馆
宿舍/家
自习室
任何安静清幽的地方(如树林、咖啡厅等)
13.您获得课外读物的主要方式有:
自己购买
从书吧或图书馆借阅
从师友处借阅
从网络上下载或其他多媒体上获得
其他
14.您认为大学生应读什么书?
名家经典/励志哲理类
时事财经,关心国家大事
娱乐八卦,网络新作
只要自己喜欢,读什么书都无所谓
15.影响您课外阅读的障碍是(可多选):
要上网(聊天、玩游戏、看影视作品等)
学习忙,没时间阅读(专业知识,研究生、公务员、英语、职业技能备考等)
参加团委、学生会等社团活动
没有读书的习惯/不喜欢阅读课
不知道该读什么
觉得阅读课外书没太大用处
忙着找实习、找工作 H.其他
16.您认为课外阅读对自己的帮助: 
很大
一般
有一些
没有
17.您认为读课外书对您所学的专业有帮助吗? 
有,而且很多
还行
有一些
没有
18.您认为课外读物在您大学生活中扮演的角色最倾向于? (可多选)
学业上的助推器
生活上的好助理
思想上的引导者
创业的养兵之地
交友的良好途径
课后的舒适伴侣
一般娱乐消遣
19.对于如今新兴的原创文学,您认为?  
很好,特支持原创
较好,但不够完善
一般,不是很热衷
不好,不值得关注
20.您如何看待韩寒、郭敬明、张悦然、李傻傻等80后作家的作品?  
喜欢看,而且是起粉丝
只要作品好就看,不管是谁
感觉一般,也不怎么感冒
不喜欢他们的作品,甚至是作家其人
没看过他们的作品
21.您是否有读书计划?
是,一直都有
是,但不能长久坚持
否,读书仅是兴趣
22.请按您阅读方式方式的频繁程度排序(从频繁到不频繁)
纸质书籍
用电脑看电子/数字书籍
用手机、MP3、学习机等看电子书籍
23.当前“浅阅读”已成为一种时尚,您是如何看待这种快餐文化的?
“浅阅读”方便快捷,轻松享受,能花更少时间学到更多东西
“浅阅读”只能了解一些肤浅的东西,可以拓展视野,但不能提升自身素养
“浅阅读”在一定程度上会误导人们,是人们一味追求捷径,最终得不到收获
“浅阅读”会导致人们“三观”畸形
24.阅读电子书籍时,您一般会通过:
QQ邮箱订阅
微信公众平台
空间中的关注的对象
其他
25.你主要从哪条渠道获取信息?
报刊杂志
电视
电台
网络
口耳相传
26.当您乘坐公交或地铁时,您会选择:
公交公司提供的报刊
通过手机等数字产品阅读
玩游戏
安静地乘车
27.在学习一门课程中,你会
主动利用网络资源拓展该课程的相关知识。
遇到无法理解的困惑就会求助于网络资源
遇到课程任务直接用网络解决
从来不利用网络资源来帮助自己学习
28.您最近看过的书(注明时间,名称)
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28题 | 被引用6次

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