2014年高中数学骨干教师培训班学员满意度调查

各位学员:大家好!
      为了解学员的心声,改进我们的工作,请大家如实地填报本调查。谢谢大家的支持与合作!
                                                                                    东莞市教师进修学校
课堂教学的总体效果
非常满意
满意
不满意
非常不满意
课程设置
非常满意
满意
不满意
非常不满意
时间安排
非常满意
满意
不满意
非常不满意
班主任工作
非常满意
满意
不满意
非常不满意
后勤保障
非常满意
满意
不满意
非常不满意
专业教师的关键素质与技能(洪老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
有效课堂及智慧性教师的构建(张老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
教师与学生的心理沟通(姚老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
精制编码与学生培养(楚老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
学习力的内涵与提升(赵老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
教育科学研究方法(胡老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
几个国家高中数学教材的对比分析(孙老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
高中数学史选讲及其相关问题(刘老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
高中数学课程中的数学文化(刘老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
高中数学教学中的问题和对策(王老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
高中数学新课程中的概率统计(张老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
高中数学新课程中的系列3和系列4(张老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
改进课程教学(教材分析)(章老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
高考命题的特点和备考思路(张老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
数学阅读能力培养探索(任老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
怎样让数学教学有意义(张老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
数学高考课程标准卷分析与探究(储老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
东莞课例分析点评(储老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
捉住数学的本质(刘老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
数学与现代社会(刘老师)
非常满意
满意
不满意
非常不满意
其他意见和建议
对课程设置的意见和建议    ____________
对班主任工作的意见和建议    ____________
对住宿条件和服务的意见和建议    ____________
对饭堂饭菜和服务的意见和建议    ____________
其他意见和建议    ____________

26题 | 被引用11次

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