1.您获取文献信息的一般途径有哪些？（可多选）
图书馆
院系资料室
咨询学科馆员
参加学术会议
同行交流
网络查询
其他
2.您在做学术研究时，是否需要图书馆提供文献信息检索服务？
3.您想获取某一特定主题的信息时，通常采取的方式是？
自己完成
委托完成
图书馆馆员与您合作完成
其他委托图书馆馆员完成
4.您在利用图书馆资源的过程中遇到问题时，通常通过何种途径解决？
咨询图书馆员
询问身边的人
在线咨询
不知道如何处理
其它（建议：
5.您是否使用过图书馆提供的在线咨询、电话咨询、Email咨询以及面对面咨询等咨询服务？
使用过，觉得有帮助
使用过，觉得没意思
知道，未使用过
不知道
6.您通过何种渠道了解图书馆提供代查代检文献资源服务？（可多选）
图书馆员介绍
宣传资料
熟人
网络
不知道有该项服务
其他
8.如果您在图书馆找不到所需资源时，您通常采用何种方式获取？
自己查找
通过本馆索取
通过其他服务机构索取
其它
9.馆际互借和文献传递服务可以帮助读者方便、快捷地获得本馆缺藏的文献，您了解并使用过吗？
不知道图书馆有这项服务项目
不了解这项服务的内容及程序
了解，但很少利用
经常利用这项服务
11.如果您使用过馆际互借、文献传递服务，您对该服务的评价？
12. 您认为图书馆有必要开设文献信息检索与利用课程吗？
13.您是否学习过文献检索课或图书馆开设的电子资源培训讲座？
参加过，觉得有帮助
参加过，但觉得没意思
未参加过
不知道
14.如果您参加图书馆的培训讲座，您希望了解哪些方面的资源与服务？（可多选）
图书馆资源利用和服务导引
电子资源（数据库）检索方法
网上资源查询利用及技能
文献传递与馆际互借流程
开放获取期刊及投稿指南
论文被引与评价
科技检索工具（EI、SCI）检索技巧
常用应用软件介绍
专题文献检索与文献综述
其他培训
15.您最希望我馆采取的读者培训方式是？
专题讲座、专题沙龙
印刷或网络发布使用指南
图书馆参观
个性化小组辅导
文献检索课程教学
其它
16.“学科馆员”在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁，能为教学、科研有针对性地收集、提供文献信息服务。您希望学科馆员为您提供的信息服务有哪些？（可多选）
推送图书馆的最新资源、服务项目、重点活动
收集教师对图书馆资源建设与服务方面的意见
为教师提供图书馆馆藏数据库的使用指南
解答教师在文献检索与利用过程中遇到的问题
结合教学与科研项目，整理本学科领域最新研究成果
课题的长期文献跟踪
其它
17.您认为信息服务能为学科建设提供哪些帮助？
信息咨询
代查代检
定题服务
文献传递
用户培训
学科馆员
其它
18.您认为信息服务能为学科建设提供哪些帮助？
信息资源查询
信息资源查询
信息资源查询
信息资源查询
其它
20.您对我们的文献检索课程和信息服务工作有什么好的具体建议或意见？