课前调查

能来周帅老师的数学课,我只想对你说一句话:你太机智了!跟着帅哥走,数学149!这都知道!好了,如果你能够认真完成下面一些扯淡而又珍贵问题的话,你离149真的不远了!
来到这里的目的
当然是学习了,更快提分
和小伙伴一起,顺便学学
听老师讲课挺好玩的
没有目的,家长逼我来的
自我感觉
基础还行,想要提高
基础一般,想要补差
基础不好,想学基础
基础很好,想要拔高
喜欢什么样的老师(多选)
朋友型,一起聊聊嘛
严格型,严师出高徒啊
知识渊博性,我得服你啊
幽默型,跟你上课真心不累
你认为周帅老师喜欢什么样的学生呢(多选)
成绩好呗
成绩一般,但很努力
成绩好,但不认真
活跃主动
低调听话
课堂中,你没有积极参与,原因呢 (多选)
害怕说错,担心同学笑我
老师不给机会,也不肯定我
我没预习,问题都不懂,无话可说
希望的课堂气氛 (多选)
非常活跃,经常互动
差不多就行,还是以学习为主
偶尔互动一下
最好一直讲课,别互动啦
希望老师上课讲的题
越难越好
一般就行
简单最好
难易都有
希望与助教互动
多交流多督促我
能帮我解决问题就行
偶尔交流
没事别烦我
希望老师上课多讲些啥 (多选)
知识点全面
解题技巧
解题经验
你上课的思维是啥样 (多选)
跟着帅哥走,我要149
我得机智点,带着问题听
我思维在你前面
遇到难题是会 (多选)
我得自己解决
参考书是干嘛的
问呗(老师或同学)
我们来共同研究啦
跟着帅哥走了一段时间后 (多选)
有问题找找原因呗
我得总结,明确方向
我继续努力,奔着149就去了
在我的学习中,觉得老师是 (多选)
督促者,监督我不偷懒
引领我们抓住课堂核心喽
指导我们改善学习方法
让我学起来不累
老师用多媒体课件上课,你怎么看 (多选)
图文并茂,提高了教学效果,挺好
容量大,提高教学速度
要根据教学内容选用,不能滥用
缺点比优点更多,不支持教师使用
做这份题,啥感觉
挺有意思
你在逗我吗
无聊了啊
我的确开心了

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