2014年智康学科班讲师评价(2期)

智康学科班的各位学员:

      你好!你用5-10分钟时间回答下面问卷,可以帮助智康学科人接受到更好的培训课程~
(1分-不好,2分-一般,3分-较好,4分-很好,5分-非常好)

Q1、课程内容逻辑清晰,具有条理

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
评价 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

Q2、课程内容与学员的培训需求相匹配

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
评价 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

Q3、教学案例具有时效性和广泛性,与课程匹配度高

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
评价 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

Q4、课程内容对学员改进工作具有切实的指导意义

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
评价 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

Q5、教学方法符合课程内容需要,有利于学员理解消化

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
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Q6、讲师对学员提问所作出的指导

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
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Q7、讲师对课程节奏的把控得当

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
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Q8、讲师、学员间互动性较高

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
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Q9、营造了学员与学员间互动讨论的氛围

《如何撰写软文》讲师:刘业瀚 《招生简章撰写探讨》讲师:高成 《Q群运营经验分享》讲师:严斌 《如何使用家长帮进行营销》讲师:李正堂 《单页、海报设计技巧》讲师:张智康
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Q10、茶歇、就餐及住宿

评价 ★ ★ ★ ★ ★

Q11、其他建议?

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