2014 August CYDP 反馈表-调查问卷模板-问卷网

1. University

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Major

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Grade

Freshman

Sophomore

Junior

Senior

Master

Gender

M

F

2. Any change of your learning and thinking styles after 3 weeks studying in USA? 在美国上课学习3周你的学习和思维方法有任何变化吗?

没有变化

你依然倾向于老师单方向演讲吗?

你上课更倾向于提问了吗?

你更能融入小组讨论了吗?

你变得更愿意分享了吗?

你会试图去理解和你不同甚至冲突的想法和个性吗?

你更适应在不同于传统中国教学方法的西方环境中学习了吗?

3. Please indicate your current cognitive stage? 请选择下面一个最适合你目前阶段的认知模式

只相信老师、专家和权威

开始质疑权威并有个人独立的想法但不肯定

只认同自己的想法

开始看到不同观点的不同面

能够进行最优化选择

4. Rate the quality of the program and what classes/events you like? 您对项目的总体评分和各个课程的评分，并提供具体建议 (5 Excellent, 4 Good, 3 Average, 2 Fair, 1 Poor)

1

2

3

4

5

建议

Washington Tour

1

2

3

4

5

建议

7.12 Fieldwork at FOX News

1

2

3

4

5

建议

7.13 蒙特卡洛模拟 Karl Sigman

1

2

3

4

5

建议

7.13 人脉技巧 Danye Wang

1

2

3

4

5

建议

7.14 UN Visit

1

2

3

4

5

建议

7.15 Fieldwork at Bank of America

1

2

3

4

5

建议

7.16 领导力 William Richard

1

2

3

4

5

建议

7.16 整合市场公关 Terry Fassburg

1

2

3

4

5

建议

7.17 对冲基金 Alia Haider

1

2

3

4

5

建议

7.18 新媒体 Duy Tu

1

2

3

4

5

建议

7.18 美国文化和少数族裔发展 Kelly Wright

1

2

3

4

5

建议

7.18 金融估值和贴现现金流模型 Jingkan Gu

1

2

3

4

5

建议

7.19 管理咨询框架体系 Yi Gao

1

2

3

4

5

建议

7.20 风险管理 Evan Picoult

1

2

3

4

5

建议

7.20 纪实节目制作 Lennart Bourin

1

2

3

4

5

建议

7.21 媒体关系 Jennifer Pfahler

1

2

3

4

5

建议

7.21 传媒行业的机遇和挑战 Donald Brown

1

2

3

4

5

建议

7.22 申请和就业指导 Jenny S. Mak

1

2

3

4

5

建议

7.22 外企职业发展 Jane Hyun

1

2

3

4

5

建议

7.23 Fieldwork at FXCM

1

2

3

4

5

建议

7.23 Bloomberg Visit

1

2

3

4

5

建议

Fieldworks at Wall Street Journal

1

2

3

4

5

建议

7.24 策略性公关 Elizabeth Egagnon

1

2

3

4

5

建议

5. What other topics do you think valuable for your future career? 您有什么其他主题的课程对您的未来职业发展会有帮助？

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6. Does CYDP provide any different service from your school's education? Which class' teaching pedagogy in this program you think best? CYDP提供了任何有别于您所在学校模式的教育吗? 您觉得本期项目中哪种授课方式最好?

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7. Do you suggest the length of CYDP should be longer or shorter? 您建议CYDP的时长缩短还是增加? 多长比较合适？(费用和时长成正比)

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8. How do you suggest percentages of lecturing, career development and tourism events? 您认为应如何分配项目中课程，游玩，职业拓展这三个方面比例？

现在的比例不错

应该增加课程的量

应该增加游玩或空闲的时间

应该增加职业拓展的时间

9. Why you can or can not engage in a teaching? 您认真参与某课程的原因?

课程内容对未来就业或留学有帮助

课程内容质量高

课程内容适合自己

老师讲课富有魅力

我学习一直很认真

其他

10. Will CYDP have any impact on your short-term and long-term goals? CYDP对您的短期和长期目标有任何影响吗？

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11. Anyone recommended you to attend CYDP? 有人推荐您参加此项目吗 (请提供姓名，CYDP将会感谢推荐人让我们有机会认识你)

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12. Are you planning to study abroad? Do you think you need any professional advice? 您计划本科毕业后或者工作若干年后留学吗？您是否需要任何专业指导？

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13. Please provide any other suggestions that will enable us to provide better programs. 请您提供任何其他有助于我们改进项目质量和效果的建议

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14. Will you recommend this program to your colleagues? 您愿意将CYDP推荐给您的同学和朋友吗？

Yes

No

15. Are you interested in being our partner? 您有兴趣成为我们的教育合作伙伴吗？(主要职责是建立高中和大学推广团队，收集学生需求，设计课程，联系授课老师和公司参访，设计CYDP宣传策略，联系校方渠道，安排宣传活动，回答申请者问题等。)

Yes

No

2014 August CYDP 反馈表

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