关于以就业为导向针对低年级免费师范生职业培育的调查问卷

欢迎参加本次答题

您是否非常了解什么人是免费师范生？

是

否

如果了解，是从什么途径得知的？

家里有成为免师的亲友

因高考做过相关了解

关心相关政策

您周围是否由亲友从事教育工作？

有

没有

您是否认识免费师范生或是毕业生，年龄几何？

大一，大二

大三，大四

已毕业

D已就业

您认为免费师范生的教育条件怎么样？

非常好

好

有待提高

不好

您怎样看待免费师范生政策？

培养人民教师，有利于提高教师整体素质

能够保证一定地区的教育资源，但是有待提高

提供了就业岗位，但是免试生素质有待提高

无所谓，和我无关

你怎么样看待免费师范生？

有政策，就业不用愁

是教育事业的未来，需要重视

缺少竞争与压力，素质需要提高

人数多，压力大

您认为免费师范生是否有必要深造？

非常有必要，提高教育素质

有必要，对学生有利

看情况，条件允许深造有利

没必要，大学知识足够

请问您认为免费师范生就业状况如何？

有分配，不用担心

需要过硬的知识储备与职业技能

令人担忧，并不乐观

不清楚

您觉得免费师范生与其他有志于成为教师的人相比优势在哪里？

政策支持

专业优势

针对性的职业培训

没有优势

您认为成为教师最重要的是什么

师德

渊博的知识

优秀的授课技巧

强大的心理素质

为人师表以身作则

您认为免费师范生最需要提高什么？

责任心

职业技能

知识储备

对教育事业的热情

授课技巧

您怎么看待免费师范生违约这件事？

诚信缺失，幸好没有做教师

双方的损失

当初报考应该考虑清楚，误人误己

应该选择自己想要的

您认为免费师范生的职业培育中最重要的是什么？

对学生的耐心

人际协调能力

授课能力

与学生的亲和度

活跃课堂的能力

您觉得低年级免费师范生需要什么样的教育？

专业知识

职业技能

人际交往

德育

你认为应该为免费师范生提供怎么样的培育？

去边远地区的实习机会

模拟课堂

同侪交流与前辈指导

专辑讲座

原籍属意学校的实习机会

对不同年龄阶段的学生的授课机会

您认为免费师范生适应就业么？

适应，专业出品品质保证

适应，但是需要实习的时候脚踏实地

需要看个人情况

不适应，与实际脱节

您觉得对低年级免费师范生的就业培训充足么？

充足

到了高年级自然有机会

就业培训需要从低年级抓起，循序渐进

不充足，免费师范生就是为了做教师，应该主抓这个

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