报喜鸟商学院2015年培训需求调研问卷

亲爱的家人:

首先非常感谢各位抽出宝贵的时间参与本次问卷填写。本问卷约需10分钟时间完成。

商学院已成立三年,初步形成了自主的核心人才培养体系和业务专题交流体系,三年后商学院将面临着“突破”与“发展”的转变,我们的培训将以更加紧贴业务需求以及部门发展需求为主旨,不仅课程设置上会做相应的优化,在授课形式也将不仅限于集中式课堂授课。所有改变的种种都是为了通过培训更好的服务需求部门,支持企业的发展战略。

在此,我们期待来自您的声音,请您能协助我们完成以下问卷,再次感谢您的配合!

1、您目前所在的业务专题系统中,您认为最需要提升的方面是什么?

生产系统    ____________
大客户营销    ____________
财务管理    ____________
商品企划    ____________
设计研发    ____________
供应链    ____________
人事行政    ____________
陈列    ____________
VIP管理    ____________
货品管理    ____________

2、对于该系统专题班的培训形式,您比较推荐的是(至多2个选择):

公开课(有需求的学员或部门自愿参加,偏向理念、办公技能、通用素质类培训)
行业交流(与同行或跨行业同性质公司进行交流学习)
专题沙龙(集团内同系统人员,通过内部交流分享共同提升和成长)
传统开班(依照现有开班模式,一天根据需求请外部老师上课,一天内部分享或PK)
其他(您认为更合适的培训形式)

3、 基于工作任务,您期望 初干班 人员具备以下哪些素质能力?(请用1-4标明要掌握的能力等级,数字越大则表示要求越高)

监察反馈 ★ ★ ★ ★
规划安排 ★ ★ ★ ★
任务分配 ★ ★ ★ ★
分析判断 ★ ★ ★ ★
抗压能力 ★ ★ ★ ★
自我提升 ★ ★ ★ ★
其他 ★ ★ ★ ★

4、 基于工作任务,您期望 中干班 人员具备以下哪些素质能力?(请用1-4标明要掌握的能力等级,数字越大则表示要求越高)

团队建设 ★ ★ ★ ★
规划安排 ★ ★ ★ ★
任务分配 ★ ★ ★ ★
分析判断 ★ ★ ★ ★
激励他人 ★ ★ ★ ★
自我提升 ★ ★ ★ ★
其他 ★ ★ ★ ★

5、 基于工作任务,您期望 高干班 人员具备以下哪些素质能力?(请用1-4标明要掌握的能力等级,数字越大则表示要求越高)

团队建设 ★ ★ ★ ★
规划安排 ★ ★ ★ ★
培养下属 ★ ★ ★ ★
分析判断 ★ ★ ★ ★
激励他人 ★ ★ ★ ★
创新能力 ★ ★ ★ ★
协调能力 ★ ★ ★ ★
授权管理 ★ ★ ★ ★
其他 ★ ★ ★ ★

6、“与高管同行”是商学院2015年开发的最新特色单元,由担任高管的您跟商学院合作带来三个系列的分享:讲故事系列(主要讲述与报喜鸟有关的故事)、读书分享系列(担任商学院举办的读书会嘉宾,分享书籍)、公开课系列(将您的知识经验以课程形式进行分享),对此您比较感兴趣的系列是:

讲故事
读书分享
公开课

7、根据您的学习经历,您会推荐给我们的老师或课程是:

    ____________

7题 | 被引用1次

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