关于大学去课堂化现象研究的调查

同学，您好！

首先，非常感谢你能抽出时间参与此次问卷调查。去课堂化指的是课堂渐渐缺失大学教学过程中的主体地位，学生等对课堂不重视的现象。现如今，大学的去课堂化现象十分普遍且还有越来越加剧的趋势。我们希望通过这次调查了解大学生对去课堂化现象的看法，为解决这一问题提供相关意见。希望您能真实反映情况，谢谢配合。

本次问卷如无特别注明，均为在您认为合适的答案或者填写相关答案

您的性别？

男

女

您目前所在的年级？

大一

大二

大三

大四

您所学的专业是什么？

____________

您有逃过课吗？

经常

偶尔

没有

您逃课去做什么？

社会工作

打游戏

逛街或睡觉

谈恋爱

其他

您为什么要逃课？

上课意义不大

晚上熬夜，犯困想睡觉

兼职

对老师有意见

其他

您为什么会去上课？

上课已成习惯

纯粹为拿学分

老师讲的好，有吸引力

课程对自身的发展有价值

老师要点名，没办法

其他

您上课会开小差吗？

经常

偶尔

没有

在课堂上，除了听课以外，您一般还会做些什么？

看学习资料等

玩手机

发呆、睡觉

和同学聊天

其他

老师会经常停课或调课吗？

经常

偶尔

没有

老师上课会出现以下情况吗？

迟到或早退

照本宣科

接听电话

经常放视频，很少教授上课内容

您为什么会开小差？

老师上课不精彩，不做够吸引人

对课堂内容排斥

考试、考证或考研等复习

其他

您对大学课堂的总体评价？

课堂枯燥无味，学不到什么

学无所用，缺乏实践性，今后工作可能与专业不对口

课程安排不合理，对自身专业发展没有实际作用

课堂整体是大学知识获得的渠道，对自身有帮助

您认为大学课堂以什么形式开展更能吸引你？

课堂内容更加生动，更加切合实际，更好的课件

课堂多增加实践环节或者合作学习环节

教师授课不要照本宣科，授课风格幽默风趣，能多联系学生实际来讲课

其他

您认为造成大学去课堂化现象的原因是什么？

社会利益化导向的影响

学校培养计划不合理

学校的教师考核标准

学校的学生考核方式

教师的责任感不强

学生自身的自控自律能力差

其他

觉得哪些方面举措可以改善大学去课堂化的现象？

社会宣传社会主义核心价值观，形成良好导向，改观只重利益的治学态度

课程内容的改革，更加注重实际和实践

学校关于学生的培养计划应更符合学生身心发展特点

学校加强对师生上课的监管力度

教师提高自身专业素养，授课更符合学生身心发展特点

学生树立正确的价值观,加强自控自律能力

其他

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