《易碎物品包装》课堂反馈调查问卷
为了了解您对《易碎物品包装》活动的意见及评价,特此设置本问卷。请认真填写以下内容,谢谢。
教师在活动所设置的学生活动任务情境适合程度?
合适
比较合适
不合适
教师在活动中对学生的“设计”能力、意识的培养策略怎么样?
策略合理,有较好效果
策略较合理,有一定效果
有策略,效果不明显
无策略
活动中,学生实践操作活动是否充分?
充分
较充分
不充分
教师在活动中学生反思意识、反思能力培养的关注度?
关注
比较关注
不关注
您认为此类活动在日常教学实践中可推广程度?
适合推广
可以推广
不推广
请您为本活动做出等级评价
五星
四星
三星
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