| 是 | 否 | |
| 微观经济学 | ||
| 宏观经济学 |
请根据您 《数据、模型与决策》课程的在线学习情况 回答以下问题：
| 很不符合 | 不太符合 | 比较符合 | 非常符合 | |
| 在线课程难度很大 | ||||
| 在线课程内容量太多 | ||||
| 在线课程作业（个人小组）难度太大 | ||||
| 在线课程作业（个人小组）量太大 | ||||
| 在线课程作业（个人小组）紧扣知识点，有助于掌握课程内容 | ||||
| 老师在教学视频中对知识点的讲解清晰简练 | ||||
| 老师在教学视频中结合时下热点话题，时效性强 | ||||
| 我很喜欢老师的在线授课风格 | ||||
| 在工作思路和工作方法上，本门课程对我有很大的启发和帮助 |
您对老师 在线讲授 的内容和风格有什么意见或建议？
| 很不符合 | 不太符合 | 比较符合 | 非常符合 | |
| 教学视频切分合理，保持了知识点的独立、完整和连贯 | ||||
| 教学视频中插入的板书素材内容适当，对我理解知识点很有帮助 | ||||
| 视频画面清晰、美观 |
| 很不符合 | 不太符合 | 比较符合 | 非常符合 | |
| 课程讲义区的辅助学习资料对我理解课程内容很有帮助 | ||||
| 讨论区的置顶汇总答疑帖对我理解课程内容很有帮助 | ||||
| 课程信息公告更新适时，可读性强 |
4. 在本门课程的学习中，助教/老师在讨论区的答疑是否及时？是否清晰透彻从而真正解答了你的疑惑？请评分。
( 1分为“非常不满意”，2分为“不太满意”，3分为“一般”，4分为“比较满意”， 5分为“非常满意”)
《管理经济学》线下翻转课堂的评估问卷待写入。
请根据您在 6月~8月《中国与世界经济》的在线学习情况 回答以下问题。
1. 请对课程的教学设计进行评价
| 很不符合 | 不太符合 | 比较符合 | 非常符合 | |
| 课程内容很难 | ||||
| 课程内容太多 | ||||
| 课程作业太难 | ||||
| 课程作业太多 | ||||
| 课程作业紧扣知识点，有助于掌握课程内容 | ||||
| 老师在教学视频中对知识点的讲解清晰简练 | ||||
| 老师在教学视频的讲解中结合时下热点话题，时效性强 | ||||
| 我很喜欢老师的在线授课风格 | ||||
| 在工作思路和工作方法上，本门课程对我有很大的启发和帮助 |
2. 请对在线视频做出评价
| 很不符合 | 不太符合 | 比较符合 | 非常符合 | |
| 教学视频切分合理，保持了知识点的独立、完整和连贯 | ||||
| 教学视频中插入的板书素材内容适当，能帮助理解内容 | ||||
| 视频的画面清晰、美观 |
3. 请对在线平台上的辅助学习内容进行评价
| 很不符合 | 不太符合 | 比较符合 | 非常符合 | |
| 课程讲义区的辅助学习资料对我理解课程内容很有帮助 | ||||
| 讨论区的置顶汇总答疑帖对我理解课程内容很有帮助 | ||||
| 习题讲解视频对解答我在作业中遇到的问题很有帮助 | ||||
| 课程信息公告更新及时，可读性强 |
4. 在本门课程中，助教/老师在讨论区的答疑是否及时？是否清晰透彻从而真正解答了您的疑惑？请评分。
( 1分为“非常不满意”，2分为“不太满意”，3分为“一般”，4分为“比较满意”， 5分为“非常满意”)
5. 请对中国与世界经济在线直播答疑会的效果进行评价（未参加活动的同学不用回答）
( 1分为“非常不满意”，2分为“不太满意”，3分为“一般”，4分为“比较满意”， 5分为“非常满意”)
请结合您在课程中的 在线学习体验 回答以下问题：
1. 在所有的答疑方式中，您认为对解决您在学习中遇到的问题最有帮助的三种方式是什么？
3. 您认为是否有必要在线上课程开始前进行一次线下师生交流会？
5. 请对网站的功能进行评价
( 1分为“非常不满意”，2分为“不太满意”，3分为“一般”，4分为“比较满意”， 5分为“非常满意”)
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