2、你是通过什么知道、了解并加入勤工助学中心的？
三大组织宣讲会
宿舍楼前纳新处
宿舍宣传
学长学姐介绍
其他
4、部门例会中，部长有没有向大家详细解读《勤工助学中心章程》？
5、部长有没有向大家详细解读2014-2015学年部门工作计划？
6、在这学期的资助政策的学习过程中，你是否掌握了贫困生认定、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金的各项工作流程以及注意事项？
下面6个问题是大家对部长的一个评价，想看以下问题反馈需要输入单独密码，因此以下6个问题的反馈信息部长不会看到。所以希望大家实事求是的打分即可。
注：1、每空20分，每个问题至多出现两个20分。
2、打分一定要体现层次性。
8、责任心（态度）。每空最高20分，最多出现2个20分。
注：作为每个部门的管理者，部长需要有高度的责任心，认真的对待自己部门的工作任务，并且给自己的干事作好榜样；部长需要认真对待自己的工作，做好各个部门的纽带作用，协助主席团的工作。
胡宏进 ____________
黄素梅 ____________
辛 欣 ____________
顾庆梅 ____________
9、工作能力（部门职责）。每空最高20分，最多出现2个20分。
作为每个部门的领导者，部长都需要具有与各自部门相关的工作能力、技能以及一定的组织能力，这样才能让本部门得到发展与锻炼。
胡宏进 ____________
黄素梅 ____________
辛 欣 ____________
顾庆梅 ____________
10、创意（积极程度）。每空最高20分最多出现2个20分。
作为每个部门的决策者，部长需要有很多想法，很多创意，创意是任何一个组织的灵魂，有创意才可以推陈出新，才能组织更多更有新意的活动，才可以更好的丰富广大同学的课余生活。
胡宏进 ____________
黄素梅 ____________
辛 欣 ____________
顾庆梅 ____________
11、团队协作精神（群众基础）。每空最高20分，最多出现2个20分。
作为每个部门的直接操纵者，需要有很强的团队协作意识，在大多数时候是需要与其他部门合作的，所以团队协作精神是至关重要的，促进部门与部门之间的团结。部长要协调好本部门部长和与干事之间的关系，促进部内团结。
胡宏进 ____________
黄素梅 ____________
辛 欣 ____________
顾庆梅 ____________
12、学习成绩。每空最高20分，最多出现2个20分。
学习成绩是基础，能力是后期锻炼的保障，所以对于成绩也要加强。学习成绩具体看待：学习态度、学习方法、学习实际成绩。
胡宏进 ____________
黄素梅 ____________
辛 欣 ____________
顾庆梅 ____________
13、日常行为。每空最高20分。最多出现2个20分。
日常行为是指学生干部在平时，主要包括出席活动的次数；开会请假、迟到的次数，值班的出席次数等。
胡宏进 ____________
黄素梅 ____________
辛 欣 ____________
顾庆梅 ____________
15、对勤工助学中心下学期工作、今后部门发展的建议：
17、在本学期各学科学习过程中，部长都给过大家什么帮助？
18、进入大学快一个学期了，你对2014级新生各方面感觉如何？怎么看？对大学生活与学习感觉如何？
19、联系方式（查看本题反馈信息需要输入单独密码。填写后不会计入问卷分析。本题选填）只可能针对性给大家帮助。
20、备注与补充（还有什么问题或疑问，或者想说的话，比如：对自己、对部里成员、对部门发展等等都可以。本题选填。）