八年级（5）班学生评教

欢迎参与2014年秋学生评教
你觉得语文老师的工作态度如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得语文老师与学生之间的关系如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为语文老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得语文老师能合理使用多媒体上课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为语文老师上课时课堂秩序井然吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂语文课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你喜欢语文课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能独立完成语文作业吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得语文作业数量适中吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得语文老师作业批阅认真及时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得语文老师自习辅导准时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得数学老师工作态度认真吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得数学老师和你们的关系好吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得数学老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得数学老师能合理使用多媒体上课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得数学老师上课秩序好吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂数学课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你喜欢数学课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能独立完成数学作业吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得数学作业数量适中吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为数学老师作业批阅认真及时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得数学老师自习辅导准时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为英语老师工作态度好吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得英语老师和你们的关系好吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为英语老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得英语老师能合理使用多媒体上课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得英语老师课堂秩序井然吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂英语这门课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你喜欢英语课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能独立完成英语作业吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得英语作业数量适中吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得英语作业批阅认真及时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为英语自习辅导准时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得物理老师工作态度好吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为物理老师跟你们关系好吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为物理老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你认为物理老师能合理使用多媒体上课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得物理老师课堂秩序井然吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你觉得物理老师能按要求上实验课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂物理课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你喜欢物理课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能独立完成物理作业吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
物理作业数量适中吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
物理作业批阅认真及时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
物理自习辅导准时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
政治老师的工作态度如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
政治老师跟学生的关系如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
政治老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
政治老师能合理使用多媒体上课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
政治老师课堂秩序井然吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂政治课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你喜欢政治课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能独立完成政治作业吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
政治作业数量适中吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
政治作业批阅认真及时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
政治自习辅导准时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
历史老师工作态度如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
历史老师和学生关系好吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
历史老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
历史老师能合理使用多媒体吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
历史老师课堂秩序井然吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂历史课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你喜欢历史课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你独立完成历史作业吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
历史作业数量适中吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
历史作业批阅认真及时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
历史自习辅导准时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
地理老师工作态度如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
地理老师师生关系如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
地理老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
地理老师能合理使用多媒体上课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
地理老师课堂秩序井然吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂地理课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你喜欢地理课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能独立完成地理作业吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
地理作业数量适中吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
地理作业批阅认真及时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
地理自习辅导准时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物老师工作态度如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物老师师生关系如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物老师能合理使用多媒体上课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物老师课堂秩序井然吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物老师能按要求上实验课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂生物课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你喜欢生物课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能独立完成生物作业吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物作业数量适中吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物作业批阅认真及时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
生物自习辅导准时吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
体育老师工作能力和态度如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
体育老师师生关系如何？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
体育老师能按时上下课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
体育老师在教室上课时能合理使用多媒体吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
体育老师课堂秩序井然，对你们要求严格吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
体育老师能紧扣教材编排合理安排教学？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
体育课课堂内容丰富吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
体育老师能认真上好每节课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能听懂并喜欢体育课吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）
你能积极参与本课程的学习吗？
A（很好）
B（良好）
C（一般）
D（差）

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