您认为教材编写存在什么问题？
只是脱节
过于抽象枯燥
例题少
作业难度不合适
部分内容甚至超出大学要求
其他
您在教授过程中存在什么问题？
同学重视程度低，上课状态较差
内容艰深，部分同学听不懂
逃课现象严重
考试方法未知，教授对考试有较少针对性
课时少，进度快也难以完成所有内容
其他
您认为是否有编写校本教材的必要？请谈谈对校本教材的看法（难度、实用性等）
您认为CAP怎样改进才更适合高中生？（教材、选拔方式、考试方式等）
您认为CAP应该怎样与高考、自主招生或是保送考试结合才能发挥他的价值？