| 非常重要 | 基本重要 | 不能确定 | 不太重要 | 完全不重要 | |
| 有较高的二资收入和福利待遇 | |||||
| 单位有住房或住房补贴· | |||||
| 教师的付出与回报合理 | |||||
| 教师收入能基本满足生活需要 | |||||
| 教师有较高的社会地位 | |||||
| 教师职业有一定的社会影响力 | |||||
| 工作能得到他人的重视 | |||||
| 教师职业能获得社会的尊重 | |||||
| 学校提供进行科研的条件 | |||||
| 工作中有较大的自主权 | |||||
| 同事之间能分享工作成果 | |||||
| 能与同事融洽相处 | |||||
| 学校能积累一定的朋友圈 | |||||
| 同事之间能互相照顾、彼此关怀 | |||||
| 学校营造一个舒适的工作环境 | |||||
| 学校管理制度人性化 | |||||
| 领导公正评价教师的工作 | |||||
| 学校的决策机制要有民主性 | |||||
| 能实现个人的理想抱负 | |||||
| 工作能发挥自己的创造性 | |||||
| 教师对学生有爱心 | |||||
| 对学生有很强的责任心 | |||||
| 对教育事业的热爱 | |||||
| 教师应具有奉献精神 | |||||
| 教师工作岗位应相对稳定 | |||||
| 教师职业应富于变化 | |||||
| 单位少有人事改革的风险 |
16题 | 被引用14次