第3题:学科 教学态度
| A. 热情高,认真 | B. 比较认真 | C. 不够认真 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第4题:学科 教学态度
| A. 热情高,认真 | B. 比较认真 | C. 不够认真 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第5题:学科 教学水平
| A. 水平很高 | B. 水平比较高 | C. 水平不高 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第6题:学科 教学水平
| A. 水平很高 | B. 水平比较高 | C. 水平不高 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第7题:学科 教学内容
| A. 教师自主设计 | B. 对教材教辅重组 | C. 照本宣科 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第8题:学科 教学内容
| A. 教师自主设计 | B. 对教材教辅重组 | C. 照本宣科 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第9题:学科 教学方法
| A. 教师自主设计 | B. 对教材教辅重组 | C. 照本宣科 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第10题:学科 教学方法
| A. 教师自主设计 | B. 对教材教辅重组 | C. 照本宣科 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第11题:学科 课堂讨论
| A. 较多 | B. 较少 | C. 很少 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第12题:学科 课堂讨论
| A. 较多 | B. 较少 | C. 很少 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第13题:学科 试题评讲
| A. 题质量高,批改认真,评讲及时 | B. 比较好 | C. 不好 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第14题:学科 试题评讲
| A. 题质量高,批改认真,评讲及时 | B. 比较好 | C. 不好 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第15题:学科 教师帮助
| A. 帮助很大 | B. 帮助比较大 | C. 帮助不大 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第16题:学科 教师帮助
| A. 帮助很大 | B. 帮助比较大 | C. 帮助不大 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第17题:学科 自习辅导
| A. 集体与个别辅导 | B. 讲课或坐班 | C. 不到或不辅导 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第18题:学科 自习辅导
| A. 集体与个别辅导 | B. 讲课或坐班 | C. 不到或不辅导 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第19题:学科 学法指导
| A. 经常指导,效果好 | B. 效果一般 | C. 很少指导 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第20题:学科 学法指导
| A. 经常指导,效果好 | B. 效果一般 | C. 很少指导 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第21题:学科 师生感情
| A. 好 | B. 一般 | C. 差 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
物理 | | | |
化学 | | | |
生物 | | | |
第22题:学科 师生感情
| A. 好 | B. 一般 | C. 差 |
语文 | | | |
数学 | | | |
英语 | | | |
政治 | | | |
历史 | | | |
地理 | | | |
第26题:你所在班级教师课堂教学方法使用最多的是:
A.复习旧课、讲解新课、巩固新课、布置作业
B.提问复习旧课、讲解新课、课堂小结、巩固练习
C.学案导学、小组合作、学生演示、讨论、教师点评
D.展示学习任务、自学、提问、讲解、练习、小结
E.先练后讲或先学后练再讲
F.其他如:
第27题 依据你的体验,课堂学习效益最高的学习方式是:
A.听讲
B.讨论
C.做题
D.自学
E.先学后练再听讲
F.先练后学再听讲
第28题:班主任工作
| A. 好 | B. 一般 | C. 差 |
工作能力 | | | |
学生干部管理 | | | |
公正公平 | | | |
工作态度 | | | |
对班主任感情 | | | |
人生规划指导 | | | |
寝室纪律 | | | |
发现学生问题 | | | |
沟通师生关系 | | | |
班级纪律 | | | |
解决问题方案 | | | |
沟通家庭关系 | | | |
学习氛围 | | | |
缓解心理、学习压力 | | | |
班主任喜欢你吗 | | | |
第30题:年级与学校
| A. 好 | B. 一般 | C. 差 |
学校文化 | | | |
学习风气(学风) | | | |
晚上就寝时间 | | | |
学校管理 | | | |
学校教育促进我的发展 | | | |
食堂就餐质量 | | | |
活动课程开设 | | | |
特长、个性培养 | | | |
寝室休息环境 | | | |
教师风气(教风) | | | |
中午休息时间 | | | |
你对学校的感情 | | | |
第31题:你对学校教育、教学、管理、生活等方面的建议或意见: