● 現在是您攻讀該學位的第幾年？
（請填入阿拉伯數字）
● 請根據您的學業要求回答以下問題，如不能確認可以跳過。
（請填入阿拉伯數字）
就讀期間需修滿的總學分 ____________
其中必修的通識課程學分（如無要求請填0） ____________
必修的通識課程門數（如無要求請填0） ____________
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● 您目前為止已經選修了幾門通識教育課程？
（請填入阿拉伯數字）
● 如果貴校不做強行規定，您是否還會選修通識課程？
會，並且選修通識課程的數量不會因此而減少。
會，但會少選幾門通識課程。
不會選修通識課程。
● 請您對貴校通識教育從不同角度進行滿意度評價。
| | 非常不滿意 | 不滿意 | 中性評價 | 滿意 | 非常滿意 |
| 課程種類豐富性 | | | | | |
| 課程的難易度 | | | | | |
| 課程的實際價值 | | | | | |
| 教師水平與投入程度 | | | | | |
| 成績評定方式與結果 | | | | | |
● 您更喜歡哪些類型的通識課程？請根據您的喜好程度進行排序，將最喜歡的排在最上方。
（請將左邊的項目拖放到右邊的列表中完成排序）
人文與社會科學類課程
藝術欣賞與創作類課程
自然科學與工程類課程
競技體育與健身類課程
社會實踐與體驗類課程
●您在選擇通識課程時會進行哪些方面的考量？請選出三個重要因素進行排序，將最重要的排在最上方。
（請將左邊的項目拖放到右邊的列表中完成排序）
課程內容是否獨特或有趣
課程內容能否輔助我的專業學習
課程內容是否能夠開拓我的眼界
授課老師是否教授或知名人士
課程是否容易學習、容易通過
導師或其他老師的推薦
來自同學或學長的推薦
其它因素（請在下題中註明）
● 選擇通識課程時的其它考量因素（僅在上題基礎上有效）
● 您認為修學通識教育課程的收穫有哪些？
開闊了眼界，拓展了知識面
提升了素養，陶冶了情操
側面促進了專業學習
豐富了學習生活，帶來了許多樂趣
結識了來自不同背景的新同學
其它（請在右側填寫）
沒有任何收穫
● 您認為在修學期間所學的全部課程中，通識課程所佔的比例是否合理？
通識課程所佔比例不足
比例基本恰當
通識課程所佔比例過大
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再次感謝您的寶貴時間！
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同濟大學通識教育研究組
西元2015年4月