在线教师培训中微型学习资源设计研究

欢迎参加本次答题
您对电脑的操作熟悉吗?(单选)
很熟悉
一般
不会
您了解远程教育吗?(单选)
了解
一般
不了解
没有听说过
您觉得远程教育培训一节课的时间多长最适合?(单选)
30分钟
40分钟
60分钟
其他
您觉得我国的远程教育发展现状和前景如何?(单选)
很好
较好
一般般
不好
您对这种远程教育的态度是怎样的?(单选)
积极热情
无所谓
被动接受
其他
您认为当前远程继续教育平台的课程设置如何?(单选)
课程设置合理有较强的前瞻性、指导性
课程设置一般,基本结合教学需求
课程设置不尽合理,有待进一步优化整合
您认为当前远程教育培训存在的主要问题是?(多选)
培训不及时
站点开放时间不固定
管理员不尽职
培训内容较少
培训人员难以组织
其他
您觉得远程教育有什么优势?(多选)
便捷高效
教学质量高
便宜
不受时间等限制
其他
您认为远程教育培训还存在哪些不足?(多选)
授课形式单一
缺乏学习气氛
学习资源比较少
实践操作的内容比较少
其他
您认为当前的远程继续教育培训平台在哪些方面需要完善和提高?(多选)
网络学习内容的丰富性
网络教育资源的共享性
教师与学员、学员与学员之间的互动性
网络教育资源的再生性
影响您参加远程教育培训的主要因素?(多选)
工作忙没时间
不能及时知道近期培训内容
培训内容不实用
培训内容听不懂
其他
在远程教育网络化教学过程中,您觉得需要解决的问题有哪些?(多选)
网络教学与传统教学模式的互补性,发挥各自的长处
转变授课教师的角色和功能,以应对网络化教师继续教育需求
加强课程建设和教材建设中多媒体教学软件比重,提升继续教育质量和效果
建立有效的评价机制,引导继续教育培训发展方向
当前的远程继续教育作业及试题设计情况如何?(多选)
能贯彻授课教师教育理念引领学员学习
针对性、实效性强,结合继续教材充分
作业及试题随意性较大,导向作用不明显
作业与考试分值比例失衡
其他
您认为怎样的微课程才适合远程教育培训?(简答)
    ____________
您对现在的远程教育培训有什么看法或想法?(简答)
    ____________

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