工信行指委职业教育电子信息类专业教材质量调查问卷

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你所在的学校类别:
中等职业学校
高等职业学校
教材用于的课程类别:
专业核心课
专业基础课
教材用于的专业:
    ____________
教材名称:
    ____________
教材作者(编者):
    ____________
教材ISBN:
    ____________
教材出版社:
    ____________
教材出版日期:
    ____________
教材属于第几版:
    ____________
您认为该教材是否有教书育人,启发思想的作用:
基本有
没有
不清楚
您认为该教材是否对理论课、实验课、实训课都有指导作用:
基本是
不是
不清楚
您认为该教材是否介绍了实际工作案例:
介绍了
没介绍
您认为该教材知识和能力点是否清晰可辨:
基本是
不是
不清楚
您认为该教材知识和能力间的关系是否清楚:
基本是
不是
不清楚
您认为该教材内容条理是否清楚:
基本是
不是
不清楚
您认为该教材能否达到“基本概念、原理阐述清楚,引用事实和案例描述清楚、准确”的要求:
基本能
不能
不清楚
您认为该教材引用的数据、图表、材料是否丰富:
基本是
不是
不清楚
您认为该教材能否达到“内容实用、取材合理、难度适宜”的要求:
基本能
不能
不清楚
您认为该教材所列内容能够满足实践教学要求:
基本能
不能
不清楚
您认为该教材是否符合学生的认知规律,能否激发学生自主学习:
符合,能
基本符合,基本能
不符合,不能
不清楚
您认为该教材是否有利于提高实践操作能力和创新能力:
有利于
基本有利于
没有帮助
不清楚
您认为该教材绪论、正文、习题、思考题、索引、参考文献是否齐全,著录是否准确:
齐全,准确
基本齐全、基本准确
不齐全,不准确
不清楚
您认为该教材是否凸显项目教学、任务驱动、案例教学、校企合作、工学结合等特点:
基本是
不是
不清楚
您认为该教材是否融入了对学生创新精神和创新能力培养的内容,使学生创造性地解决实际问题:
基本是
不是
不清楚
您认为该教材是否与职业技能考级、考证有效衔接:
基本是
不是
不清楚
您认为该教材能否达到“语言通俗易懂,简明流畅,条理清晰,叙述生动,可读性强”的要求:
基本能
不能
不清楚
您认为该教材能否达到“图表设计清晰、准确,图文并茂,配合得当”的要求:
基本能
不能
不清楚
您对所使用教材(所评价教材)的总体评价是:
优秀
良好
一般
较差

29题 | 被引用4次

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