你所在的学校名称
1.金华职业技术学院
2.浙江医学高等专科学校
3.宁波天一职业技术学院
4.衢州职业技术学院
你的专业
1.护理
2.助产
3.临床医学
4.药学
5.中药
6.医学检验
7.康复治疗技术
8.口腔医学
9.口腔医学技术
10.卫生检验与检疫技术
11.医学影像技术
12卫生信息管理
13.卫生监督
14.健康管理
15.医学营养
16.医疗美容技术
17.公共卫生管理
18.医用电子仪器与维护
19.药品经营与管理
我入学时最期望的是我的人文素质（包含伦理道德修养、语言文字修养、 人际沟通素养、文明礼仪修养、历史与哲学修养等，下同 ）有所提高
1=非常不认同
2=不认同
3=不确定
4=基本认同
5=非常认同
我入学时期望“课程学习”能提高我的人文素养
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我入学时期望“校园文化的熏陶”能提高我的人文素养
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我入学时期望“人性化的管理服务”能提高我的人文素养
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老师师德高尚，人文素质高
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我们的课堂氛围民主（非专制）、和谐
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我们经常需要通过小组合作以完成老师的任务
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老师授课会根据不同教学内容，灵活运用运用案例教学、情景教学等 不同的教学方法
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部分课程考核包含仪容、态度和沟通等人文素质标准
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我认为我校的教风、学风正气
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我经常聆听各种人文和学术讲座
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我有机会参加学生各种学生社团活动
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我有机会参加各层次的理论和技能竞赛
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我经常参加志愿者活动、社会兼职等各种形式的社会实践活动
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在我遇到困难时，管理服务部门（包括学生科、图书馆、后勤等，下同）总是能够及时帮助我解决
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我认为管理部门 讲诚信，从不欺骗我们
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我们有机会民主参与一些学校的管理
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我认为各种奖助、评优、评先制度基本公平
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管理人员服务态度好
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我对大学三年的人文素质教育总体感到满意
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我感觉现在人文素质方面的收获远远大于入学时的预期
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通过“课程”的学习我的人文素养明显提高了
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通过“校园文化”的熏陶我的人文素养明显提高了
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通过“管理服务”的体验我的人文素养明显提高了
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我从来没有向“学校学生教育管理部门“抱怨本大学的人文教育
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我从来没有向“同学”或“其他人”抱怨我校的人文素质教育
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我从来没有向“老师“抱怨我校的人文素质教育
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我会把大学的美好经历和收获告诉其他同学或其他人
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我会向其他人推荐我校
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我以后有机会还想在我校继续深造 （注：贵校已设有 本科、硕士教学点）
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