您的岗位为？
生物教师
专职生物实验员
生物教师兼实验员
其他学科教师兼教生物
您校有专职生物教师多少名？以及兼职生物教师多少名？
您所在的教研组开展有关生物学实验教学的教研活动吗？
您所在学校领导或教务处等部门对生物实验教学是否重视？
很重视，并经常听课指导
不太重视，一般公开课等活动时听
不重视，从不听课也没人指导
学校对您的实验教学工作的评价主要侧重于哪方面？
主要看学生考试成绩
重点看学生实验开课情况
综合考虑各种情况
学校无任何评价
您所在学校生物实验室实验设备与实验器材配备情况如何？
您校生物实验课程设置情况为？
基本按生物课程标准要求进行
削减了10%左右
削减了20%左右
削减了30%左右及以上
您校对生物课程标准中规定的实验完成情况为？
能按课标规定的要求完成全部实验
能按课标规定的要求完成75%左右实验
按课标要求只能完成50%左右实验
按课标要求只能完成少数几个实验
您认为目前所使用的教材中生物实验在数量上的情况为？
您在实验教学中遇到的困难在于哪些方面？（可多选）
实验设备
实验材料
实验操作
教案编写
预备试验
实验原理
结果分析
学生兴趣
教学时间
经费支持
您所开展的实验教学中，一般分配几名学生为一组进行实验？
1 或2人
3 或4人
5 或6人
更多
不进行学生实验
您常采取哪类实验教学类型？
教师演示
教师演示+学生操作
教师指导+学生自主探索
其它
在实验教学中对于不容易出成果或较复杂的实验，您通常是如何解决的？（可多选）
改进实验，尽量让学生动手做
说明实验难度，讲解实验原理并进行演示实验
画出装置，只讲解反应和操作原理
放弃
在生物学实验教学中，您的学生能够积极动手参与实验吗？
您认为在生物学实验教学中，学生表现出浓厚的兴趣了吗？
您所在学校学生的生物实验考试总体情况如何？
操作题和笔答题都非常好
操作题非常好，笔答题一般
笔答题非常好，操作题一般
笔答题非常好，操作题很差
操作题和笔答题都不好
您认为开展生物学实验教学可以达到什么目的？（可多选）
仅为了完成教学大纲的实验教学任务
帮助学生掌握和巩固理论知识
帮助学生在考试（包括竞赛中）取得好成绩
激发和提升学生们对生物学科的兴趣
培养和提高学生动手操作的技能
使学生初步掌握科学研究的方法
培养和发展学生科学探究的精神以及解决实际问题的能力
其他原因