为了深入了解同学们的日常学习生活情况，从中找到部分学生缺乏学习热情的真正根源，发现不足，对症下药，争取调动大家的学习积极性、主动性，逐步提高校园学习风气，我们特制作此调查问卷，希望同学们积极认真地填写，为学校的学风建设工作建言献策，校长助理团为你代言。
你认为大学阶段的主要发展目标是
为今后的深造做准备
没有想过
为了获得文凭，拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础
全面提升自身素质，掌握一技之长
你认为能促使你努力学习的最大动力是什么
自己的前途和未来
来自家庭的压力
数目不菲的奖学金
为了就业，全面提升自身素质
不知道,很茫然
制约您所在班级整体发展的最主要因素是
班级纪律松懈
班委工作不力
同学们学习意识差
班级凝聚力不够，方向不明确
你目前学习的困难在哪个方面？
个人功底较差
不善于交流
心理负担沉重
自我控制能力较差，难以形成良好习惯
学校教学水平的差距
你认为我校学风最主要的问题是
缺乏学习动力，厌学，为考试而学
没有学习、学术气氛
迷恋上网游戏
学习纪律意识差，迟到旷课现象严重
满足现状，进取心不强
你认为学风的好与差的决定因素是
学校管理
教师教风
社会大环境
学生自身
校园文化氛围
你认为学生不喜欢上课的主要原因是
学生会、社团、兼职工作忙
不喜欢老师的授课方式
沉溺于游戏
缺乏学习动力，前路迷茫
旷课是学风建设的一大重点问题，你对于学生旷课有什么看法
以学业为重，绝不旷课
如有重要的事，偶尔旷课也情有可原
旷课与否并不重要，不影响学习就行
无所谓，个人自由
创优良学风，你认为应从哪些方面入手
加强师资队伍建设，提高教师上课水平，由学生选老师
加强学术交流，多开选修课、讲座
组织课外科研竞赛、兴趣小组等