1、课程、讲授准备是否充分
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
2、课程重点明确，能够给自身很大启发
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
3、课程内容融合我行的实际情况，具有较强的针对性、实用性，能指导自身工作
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
4、课程所讲的案例和理论有代表性、分析透彻，具有可操作性
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
5、培训本身很吸引人，能引导自身专心投入
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
6、授课讲师的逻辑清晰、理论严谨，能有效把握重点
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
7、从授课可看出，授课讲师有较强的实战经验和解决问题的能力
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
8、授课讲师能很好激发我的兴趣，启发自身思考，让自身愿意积极、主动参与其中
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
9、培训组织有序，时间安排合理
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
10、我对这次培训的总体满意度
A:非常好（5分）
B:好（4分）
C：一般（3分）
D：差（2分）
E：很差（1分）
2、对于本次培训，认为在培训的组织实施方面还可以提升的有？