江苏职业院校教师信息化教学能力现状调研

亲爱的老师:你好!

       本调查的主要目的是想了解江苏职业院校教师的信息化教学能力现状,本问卷所收集的信息将用于课题“五年制高职教师信息化教学能力培养策略的研究”、“职业院校信息化教学大赛对专业教师教学水平提升作用的研究”的研究,课题组对问卷数据只作现状的总体分析,不涉及您的个人信息,也不会影响您所在学校的声誉,恳请如实填写。

      谢谢您的支持!

                                                              “五年制高职教师信息化教学能力培养策略的研究”课题组

                                           “职业院校信息化教学大赛对专业教师教学水平提升作用的研究”课题组

                                                                                                                           2015年2月

您的性别
您的年龄
25岁以下
25-35
36-45
46-55
56以上
你的任职年限
2年及以下
2-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
你的职称
助教(初级)
讲师(中级)
副教授(副高)
教授(正高)
其他
您所任教专业
    ____________
您所在地区
南京
无锡
徐州
常州
苏州
南通
连云港
淮安
盐城
扬州
镇江
泰州
宿迁
您的任职学校
    ____________
您是否参加过职业院校信息化教学大赛?
没有参加过
国家级
省级
市级
您认为信息化手段是否能真正改善教学、提高教学质量?
非常有帮助
有一点帮助
没有帮助
不清楚
您认为在教师专业发展中,熟练掌握信息技术在教学中的使用重要吗?
很不重要
不太重要
比较重要
非常重要
您使用信息技术手段进行教学的出发点是什么?
主动使用,为了改善教学质量
有现成的课件资源,方便讲课
应付学校要求
从不使用
其他
您对微课概念的认识与应用
没听过
听过但是不了解
比较了解但是没做过
做过没有应用过
做过并应用过
做过并参加过相关比赛
您对网络课程概念的认识与应用
不了解
了解,没有接触过
使用过
使用过并参加过建设
您在最近两个学期的教学过程中会使用相关信息技术手段进行教学吗?
一直使用
经常使用
偶尔使用
很少使用
从不使用
您能熟练使用下面哪些信息化教学技术手段进行教学(多选)
PPT与word
视频动画
网络教学平台
虚拟仿真软件
网络搜索引擎(百度、谷歌等)
网络课程
社交软件(QQ、微信、微博等)
在线交作业与考核
微课
没有
您平时会从网络上搜索并使用与课程相关的资料吗?
从不搜索
偶尔搜索
经常搜索
您对网络获取的相关资料会进行再加工处理吗?
直接应用于教学
进行筛选后应用于教学
筛选后,利用工具进行再加工后应用于教学
您的课程资源制作能力(多选)
不会制作
会制作基本的PPT
会制作含视频与音频的PPT
能利用其它工具,如flash软件制作课件
会使用音频处理、视频处理、三维动画等高级工具进行制作资源
您会要求学生具备相应的信息化学习能力吗?
不会
您会用信息化方式进行考核、评价吗?(如网上交作业、在线考核、数据统计分析)
不会
您在教学中使用过教学软件吗?
从未使用过
偶尔使用过
经常使用
您参与过教学软件的设计与开发吗?
参加过
没有参加过
您的信息化教学相关技能主要是通过什么渠道掌握的?
自己摸索
通过培训
不具备相关技能
您是否愿意参与信息技术或教育技术能力相关培训?
没必要
不太愿意
愿意
非常愿意
您是否接受过针对教学的信息技术培训?
参加过3次及以上
只参加过1-2次
没有参加过
您接受过哪些方面的培训(多选)
各教学理论和学习理论
信息化教学相关技术方法
教育技术的基本理论和方法
教学设计的理论和方法
选择教学媒体的原则
从未接受过培训
您希望在哪些方面进行学习(多选)
先进的教学理念和方法
教学资源搜索加工和使用
信息化教学相关新技术手段使用
信息化教学设计
教学媒体工具使用
有效教学活动设计
其他
您希望的培训形式有哪些(多选)
专家讲座
教师研讨交流
基于案例的互动式培训
校本培训
函授学习、远程学习
校际观摩、学习
其他
学校是否出台相关鼓励教师利用信息技术教学及比赛的政策、措施?
有,非常完善
有一些
没有
不清楚
您认为目前阻碍教师实施信息化教学的前三大因素是哪些?(限选三项)
教师自身信息技术技能不足
觉得准备时间长,增加教师备课负担
认为信息化教学没有太大实际意义
工作忙或教学压力大没有精力和时间
我缺乏将信息技术与课堂教学融合的知识与能力
学校教学管理制度及设备限制
日常教学中没有必要使用,传统方式效果很好
您撰写过信息化教学方面的论文吗?
没有
你进行过信息化教学方面的课题研究吗?
没有
参与过
主持过
您认为当前信息化教学培训急需培训的内容是什么?(如信息化教学理论、信息化教学技能、信息教学大赛经验等)
    ____________
您认为目前对教师的信息化教学能力培训有哪些不足与建议?(比如形式化、内容没有针对性等)
    ____________

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