科组长教研调查问卷

您的星级

一星级

二星级

三星级

四星级

五星级

您的任教年限

0-1年

1-2年

2-3年

3-5年

5年以上

你在卓越的服务年限

0-1年

1-2年

2-3年

3-5年

5年以上

你所带教研组

小学语文

小学数学

小学英语

初中语文

初中数学

初中英语

初中物理

高中语文

高中数学

高中英语

高中物理

化学

生物

您认为科组长在教研团队中的角色定位是

引领者

组织者

服务者

执行者

你在带领教研组开展教研时有没有明确的教研目的？

有

没有

按上级计划走

您们科组目前的教研计划的由来

学科主任计划好，您组织科组按计划开展

学科主任给学期次数规划及大方向，您出科组计划

学科主任给学期次数规划及大方向，您和组员共同讨论出计划

您所带的科组教研计划制定周期及目标

计划一学期一次，目标按时按需制定，学期之间无太多联系

计划一学期一次，目的按时按需制定，学期之间有一定联系

计划一学年一次，目标分解为两期完成

计划以学科学段长期计划为主，目标分解到各个学期

您及您的组员对科组教研计划的清晰度

您很清晰本学期教研计划，但组员并不是很清晰，只是听您的安排开展教研，且您对本学科的长期目标并不是很清晰

您和组员都很清晰本学期教研计划，但对本学科的长期目标并不是很清晰

您和组员都很清晰本学期教研计划，也很清晰本学科的长期目标

您很清晰学期计划和学科长期目标，但组员不清晰

你很清晰学期计划和学科长期目标，而组员只清晰学期计划，但不清晰学科长期目标

你及组员对学期计划和学科长期目标均不清晰

您知道科组长的绩效考核的指标是以下哪些吗？

续读率

离职率

课时消耗率

教学效果调查

顾客满意度

您认为开展教师教研活动的目的和意义是什么？

____________

您认为教研过程中以下哪项学科专题内容对您来说最急需？

学科专题知识点的讲解

升学考试的备考建议

升学考试的备考政策解读

其他

您认为教师参与教研活动的全组的占比多少？

100%

80%—99 %

60%-89%

60%

您所带的教研小组每次设计的教研环节必有哪些

团队建设

教研回顾

错题研讨

讲题训练

微课展示

学科专题

案例分析

求助解困

教研评价与总结

其他

您觉得教研当中开展的团建活动是否有必要进行？

非常有必要

有必要

可有可无

没有必要

您在主持教研中，以下流程主要的困难点是什么？（请指出困难点）

团队建设

教研回顾

错题研讨

讲题训练

微课展示

学科专题

案例分析

求助解困

请指出困难点是什么？

____________

17题 | 被引用7次

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