亲爱的同学们：
你们好! 为了深入了解我校思想政治理论课教育教学情况，进一步做好大学生思想政治教育工作，我们进行这次抽样调查。问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究。请您按照实际情况和真实想法回答问题，答卷时只需对所选的选项打“√”，衷心感谢您对本次调查的大力支持。
3.你学习思想政治理论课的动机是 （单选）
有兴趣、增长知识
为考试、及格万岁
提高思想政治理论素质
自身发展的需要
5、思想政治理论课作为必修课，您怎么看____（多选）
理论知识对自己的理论认识水平提高帮助很大
政治理论是国家意识形态教育，人人必修
理论知识是政治说教，希望减少思想政治理论课的教学时数，增加专业课
既然学校安排了，就看着学习，没有多大关系
6、您最喜欢的思想政治理论课课程 （多选）
《思想道德修养与法律基础》
《中国近现代史纲要》
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
《马克思主义基本原理概论》
《形势与政策》
7、您认为思想政治理论课程对你今后的发展 （单选）
9、学习思想政治理论课的主要收获____ （多选）
学到许多知识、掌握了理论、拓展了思维空间
增强了自身的修养，提升了自己的价值观
明确了人生目标，促进了专业课学习
提高了马克思主义理论水平，掌握了科学的世界观和方法论
没有收获
10、在思想政治理论课上，如何正确处理师生关系，达到共同进步____ （多选）
尊重学生，能倾听、接纳学生意见
关注学生学习过程，及时解答疑惑;
鼓励学生发问质疑，培养同学探究精神
教师语言表达清晰、板书工整、合理利用多媒体
11、在思想政治理论课堂中，面对老师的提问，您的感觉和行为是____（单选）
非常感兴趣、愿意去思考
担心被批评、被迫去思考
漫不经心的思考
没去思考、等其他同学或老师自己回答
12、您在思想政治理论课课堂的表现 （单选）
认真听讲做笔记
只听不做笔记
看其他的书、聊天、玩手机或打磕睡
心不在焉，根本不听
14、您认为思想政治理论课教师需要具备的素质（多选）
有学术造诣
有责任感
有人格魅力
有较强的教学能力
其他
15、思想政治理论课教师布置的作业，你通常是怎样完成的___（单选）
17、有的学生在思想政治理论课堂逃课，您认为最主要原因是 （多选）
有其他更重要的活动
对思想政治理论课程不感兴趣
老师讲授效果不好
与专业学习关系不大
学生自身纪律性不强
18、您在思想政治理论课学习中碰到的最大困难是____（多选）
学习目标模糊
老师的教学方式不合理
学习动力不足
学习气氛不好
19、您是怎样准备思想政治理论课的考试____ （单选）
20、你认为比较好的思想政治理论课的考试方式是____（多选）
闭卷理论考试
开卷理论考试
根据事实写一篇论文
小组根据某一课题做学期汇报演讲
21、您认为思想政治理论课教学中存在的最大问题是 （单选）
教学方法问题
教学内容问题
社会环境问题
教学手段问题
其他
22、有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为最主要原因是 （多选）
理论功底欠缺，掌握的本学科知识缺乏必要的广度和深度
教学方式陈旧、单一，难以激发学生的学习兴趣
语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷
教师的言谈举止、年龄、性别、个性以及对待学生的态度和教师的个人修养等
23、您认为除教师素质外，提高思想政治理论课教学实效亟待解决的是____（多选）
理论联系实际，解答当前的热点、难点
改革考试、评定成绩的方式
采用先进的教学手段
加强社会实践环节
24、 思想政治理论课教学要求理论联系实际，您最喜欢的社会实践方式 （多选）
25、您对大学思想政治课教学方式等有什么建议____（多选）
课堂形式多样化些，如辩论或同学讲课等
课堂多些互动，不要单向灌输
不要照本宣科，多联系事实热点
多些课外活动
其他建议